大班幼儿教学随笔.docx
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1、大班幼儿教学随笔大班幼儿教学随笔1 前几天我们进行了家长开放日活动,目的是让家长来参观一下我们幼儿园的环境,看看孩子们在班里的表现,更重要的是我们设置了亲子嬉戏环节,特意邀请爸爸或妈妈和孩子来共同玩嬉戏,体验与孩子一起嬉戏的欢乐。 爸爸妈妈们陆间续续的来了,只有瑶瑶的妈妈没有来,瑶瑶就跑过来问我,老师:“我妈妈怎么还没来呢?”我劝慰她说:“可能妈妈遗忘时间了,我们再等等她,好吗?”可是等了很长时间瑶瑶的妈妈还是没来,为了不耽搁其他的家长和孩子,我们只好开头了活动,瑶瑶的脸上明显的表示着不情愿。等到要做嬉戏的时候,瑶瑶又过来问我:“老师我妈妈还没来吗?妈妈是不是不喜爱我了?我微笑着对她说:”妈妈
2、永久都是你的妈妈,每一个妈妈都很爱自己的宝宝,妈确定有什么事情耽搁了,你不要难过,等妈妈来接你放学的时候我们一起问问妈妈,老师也是一个妈妈,现在老师先跟你一块把嬉戏做完,好吗?”瑶瑶懂事的点了点头,等到活动结束后,瑶瑶的妈妈才赶到幼儿园,刚想跟我说话,我说:“你先跟孩子说明一下缘由吧,你渐渐说,孩子会理解得。瑶瑶的妈妈在一旁耐烦的说明,瑶瑶也很仔细的听,看到瑶瑶脸上露出笑容时,我知道她们母女两个已经和解好了,我接着对瑶瑶的妈妈说:“瑶瑶妈妈,我知道你很忙,可是再大的事情也比不过自己的孩子吧,你刚才没看到瑶瑶难过的样子,让人心疼,孩子多盼望跟妈妈一起嬉戏啊,我能代替你和瑶瑶一起嬉戏,但永久代替不
3、了妈妈的位置,您多考虑一下孩子好吗?”瑶瑶的妈妈一边跟我说感谢,一边和瑶瑶高兴奋兴的走了。 经过这件事后,我进行了反思,孩子都是有自尊心有自己的想法的,看到其他小伴侣的爸爸妈妈都来了,自己的妈妈没来,孩子心理上承受不了。不论是家长还是作为老师的我们,肯定要重视孩子,珍惜跟孩子在一起的每一个机会,不要把孩子抛给爷爷奶奶就不管了,我们要关注孩子的成长,理解孩子的内心,祝福每一个孩子都健康欢乐。 大班幼儿教学随笔2 在我们的日常生活中和教学工作中,常会听到某某小伴侣打我了,某某小伴侣抢我玩具了等等的现象。当孩子们之间发生这些现象时,我认为我们老师要擅长处理。 在日常生活中,孩子之间争吵是常有的事。一
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