精华教学计划集锦十篇.doc
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1、【精华】教学计划集锦十篇教学计划 篇1一、教学目标:本学期是至关重要的一个学期,关系到20xx年高考的成败,关系到本届毕业生的前途,所以本学期教学工作绝不能懈怠,必须尽全力保质保量完成,确保20xx届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。二、指导思想:以20xx年高考说明地理科考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。 二、教学内容分析:高三地理教学内容的安排,要符合中学教学计划的要求,注意地理知识本身
2、的科学性和系统性,由浅入深,由易到难,从感性到理性,循序渐进,符合学生的认识规律,并且要照顾到同其他学科的配合。高三复习的内容不是讲教材重新在讲一遍,而是经过整合后的一个全面的复习方案。复习方案的依据根据课程标准的内容和高考考试的对初、高中必修和选修的教材内容进行整合,分为“地球、地图与地理信息技术的应用”、“自然地理”、“人文地理”、“区域地理”四大部分进行。整合的目的是使学科知识能够体现系统性,学生在学习是易于形成学科系统的知识,对分析地理问题能够更加具有系统性和逻辑性,便于理解学科知识间的关系。对于高三阶段的复习来讲,知道如何按照学科的知识体系去落实课程标准和高考考试的要求。三、教学计划
3、安排表:四、主要措施1、加强教研,备课组几位教师相互学习,取长补短,多进行集中研讨。2、细心辅导学生,认真讲评试卷,强化学生的解题能力。3、分工协作,整合地理知识。4、注重高考信息,注重研究考纲。教学计划 篇2一、学生情况分析:我担任了本年级二班的音乐教学工作,学生基础薄弱,这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略,帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学。二、教材分析:本册教材共分十个单元,教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有民族的、又有外
4、国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。本册教材中,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演、动手等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。在识谱要求上,开始要求结合键盘位置认识音阶中的七个音,并试着填唱名、学唱字母谱和编创简单旋律;在打击乐的使用上,加大了为歌曲伴奏的力度;在掌握节奏和培养节奏感方面,以趣味化的谜语、游戏和活动等形式出现,化枯燥为生动,化抽象为通俗,深受孩子们的喜爱。
5、三、本学期教学目标:除了歌曲的学习以外,结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏,并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习。四、教学重、难点:1、唱歌是学习一些适合学生演唱的中外优秀歌曲。学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感,能够独立、自信地唱歌。2、实现各课教学目的、既抓住训练重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习。五、教学措施:1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的
6、教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。七、教学进度表第2周 复习上学期的内容。 学习采菱第3周 歌曲柳树姑娘 聆听渔光曲第4周 聆听国歌表演国歌 聆听歌唱祖国第5周 歌曲愉快的梦 编创愉快的梦第6周 歌曲 哦,十分钟大家来唱编创歌曲
7、聆听乒乓变奏曲第7周聆听旋转木马陀螺歌曲只要妈妈露笑脸第8周聆听大提琴曲摇篮曲管弦乐曲摇篮曲歌曲摇篮曲第9周歌曲我是少年阿凡提 创编表演我是少年阿凡提第10周 歌曲小小少年音乐知识:附点八分音符、歌曲小机灵的歌第11周 聆听牧羊姑娘 表演小机灵的歌第12周聆听友谊的回声音乐知识:力度记号f p 聆听回声第13周歌曲山谷静悄悄表演山谷静悄悄聆听羊肠小道第14周歌曲荡秋千表演荡秋千 聆听山童第15周 歌曲小孩世界编创小孩世界歌曲真善美的小世界第16周编创真善美的小世界歌曲堆雪人聆听瞻宫珠帘第17周举办我身边的音乐活动 聆听铃兰第18-19周 复习第20 周 考核和学生自评教学计划 篇3一、指导思想
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