推举德育工作方案四篇.docx
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1、【推举】德育工作方案四篇德育工作方案 篇1 一、指导思想 以学校德育工作方案为蓝本,以迎接山东省规范化学校验收为契机,高二同学在适应高中生活的基础上,重新学习校规校纪,如中同学日常行为规范、一中同学一日常规要求一中同学惩罚条例仪容仪表详细要求手机用法规定等,注意对同学进行习惯养成训练、心理意志品质训练、责任训练,加强行为规范的管理。统一思想,统一标准,明确高二级部对同学的管理要求,创文明级部,文明班级。 二、学情分析 经过高一学年的进展,同学对高中生活的学习体验,同学心理相对稳定。特殊是高一下学期末对物理化学两科不同倾向的选择,大部分的同学目标明确,这些有利于班级管理与对同学进行训练。与此同时
2、,同学群体已经出现了分化,仍有一部分同学没有完全适应高中阶段的学习和生活,上进心不强、精神不振,缺乏斗志和抱负,高中阶段的学习主动性主动性和方法需要进一步提升。 德育工作的目标,通过同学自治会,进一步培育巩固同学自我管理力量;树立并表彰班级班级的同学模范,促进同学进展;把世界观和抱负训练放在主导和核心地位,加强对同学的成人意识训练和.责任感训练,树立科学的人生观和正确的爱情观训练,强化耐受挫折力量的训练和健全人格的训练。 三、工作支配 1以我校迎接山东省规范化学校验收复查为契机,深化开展“行为规范养成月”活动,树立良好的校风、班风与学风,高二级部重点以老师着正装,同学着校服改善同学的精神面貌,
3、强调文明礼仪训练。以级部促全校,使我校的规范训练跨一个新的台阶。 2班主任例会、同学自治会会议规范化;第周利用周一早上的升旗仪式结束后召开班主任碰头会,每两周进行一次班主任例会;第周进行同学自治会例会,加强对同学自治管理的指导。 3做好思想宣扬工作;协作学校同学处、团委,利用办黑板报、集体活动等形式,以老师节、国庆节、运动会、元旦等重要节庆为着眼点,加强行为规范养成训练,增加同学“自我管理,自我监督”意识。以平常的课堂、自习,宿舍生活为着眼点,重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练。争取高二级部各班级的量化管理有较大的提升。 4加强对同学的心理疏导,每位班主任要连
4、续深化了解同学,走近同学,多与同学进行情感沟通,重视同学心理疏导工作,针对班级同学简单出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,准时做好疏导和引导工作。班级组要协作班主任和任课老师深化班级,开展必要的工作,针对个别后进生要个别辅导。 5组织好同学会与家长会,做好家校互通工作;适时召开全体同学会、家长会,使家长能准时了解同学在校状况。并使家长理解支持学校的训练教学措施,形成训练合力。 6做好各项检查评比工作;关注各班级的量化管理工作,组织好学习之星,优胜之星,进步之星等学习先进的评比工作;做好各种德育材料的收缴与归档工作,督促各班完成德育手册的填写工作。 四、详细工作日程规划(暂定,若有改变以临时通知为准
5、) 德育工作方案 篇2 本学期我担当八班级143班的班主任工作,依据学校政教处的德育工作方案,特制订我的班级工作方案: 一、班级的基本状况分析: 八班级143班共有在籍生43人,女生20人,男生23人,寄宿生30人,通同学14人。通过一年半的相处与训练,我班的同学的品行良好率为98%以上,大部分同学都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪,作息制度,同学总体学风正,风气浓,向心力强,同学们的集体荣誉感强,同学参加活动性的主动性高。但是班上23人来自独生子女家庭,3人来自特别家庭,因此同学的自制力量差,做事的自觉性不强,在班级劳动过程中相互推委,而且,同学的整体的体育素养不高。 二、工作目标 1、
6、加强同学的好习惯养成训练,促进良好的学风、班风和校风的形成。 加强文明礼貌养成训练,重点用中学校生守则、中同学日常行为规范和三阳港镇中学同学纪律卫生考评方法严格要求同学,训练同学遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 2、加强法制纪律平安训练,确保在校同学平安无重大事故和违法犯罪。 利用班会和班团会等时机,对同学进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防踩塌等事故的训练,加强同学的平安自我爱护意识,避开担心全事情的发生。 3、构建好学校、.、家庭这一强有力的德育桥梁。 常常性地与家进步行联系,通过电话访谈、请家长到校访谈、到同学家进行家访等方式,在训练同学上与家长达成观点全都
7、,共同训练好同学。 三、主要工作及实施措施 1、日常行为规范管理细致到位 要求每一位同学严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素养,以良好的行为营造文明的校内环境。组织同学利用班会时间深化学习好习惯条例,切实抓实同学好习惯的培育。 2、加强班集体建设,每天由值日班长记录班级同学课堂表现,进行同学日常行为日量化管理。坚持一日三扫的卫生制度,重视培育同学卫生保持的好习惯。 3、加强对全体同学的平安训练。充分利用一切阵地加强对同学的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的训练,提高同学的自我爱护和自我救治的力量。 4、组织同学主动参与课外活动。鼓舞同学主动参与县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动
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