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1、【有用】班主任工作方案汇总六篇班主任工作方案 篇1 本学期,本人担当七班级一班的班主任,同学年龄比较小,男生比较多,作为班主任必需要制定一个可行性方案,应当努力去调动同学的学习主动性,时刻留意一些后进生的进展动向,关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况,本学期我的工作方案如下: 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的凝聚力。培育同学的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主
2、任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理,培育提高班干部的管理力量 首先,鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范,重点从提高同学树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课,主动参与学校组织的各项活动,为班争完。养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求同学树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。 其次,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,
3、在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别同学的训练工作。 面对全体同学,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个同学的角度动身,全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理改变,把握他们成长道路上的进展状况。 在组织同学开展集体活动的同时,留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学,或是学习差,或是顽皮捣蛋的同学。做好这些特别同学的训练工作。 做法如下: 对于个别同学的训练,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。训练
4、个别生首先要找出个别同学特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况上就会搞出“恶作剧”。总之,对个别同学要区分对待,对症下药,因材施教。定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 四、准时了解学情 常常与科任老师取得联系,精准把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教,重点在抓基础学问上下功夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 五、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响
5、和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安,必需做好,确保平安工作万无一失。 六、学校训练与家庭训练相结合 平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合同学的表现,开好家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 方案只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,会加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,
6、主动制造良好的班风和学风。 班主任工作方案 篇2 在这个即将即将迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑。xx年,我们将连续一切以同学的综合训练为中心绽开教学工作。班级是学校训练教学工作的载体,本学期我将连续担当八班级六班的班主任工作,八班级12班是一个一般班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八班级班主任工作方案: 一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平 在本学期中,本人要仔细学习先进的班级管理理念,仔细贯彻了党的训练方针,努力推动了素养训练,注意同学的全面进展,提高同学的整体素养,促进同学个
7、性的进展。实施素养训练,就是要全面贯彻党的训练方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,造就有抱负、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面进展的.主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求,把人当作训练目的本身,这才是人们在“素养训练”口号下,追求训练价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥同学的主观能动性,让同学自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 二、以人为本,敬重同学,让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中,敬重同学的人格,以公平的姿势
8、面对同学,让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永久也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容,欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样,提高同学主动性,很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法,使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛,让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算,都应和班集体共同争论,乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁,关注同学的个性差异 俄国训练家乌申
9、斯基说:“假如训练家盼望从一切方面去训练人,那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学,只有了解同学,把握同学的思想状况,分析同学的心理状态,才能从实际动身对同学进行训练,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到同学的心坎上。因此,全面了解和讨论同学是班主任做好工作,提高同学素养的前提条件。 讨论同学心理的方法许多,我用法的.主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深化的分析讨论,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率,交给同学学习的方法 这也是班主任工作方案中的重要内容。首先,在了解“学情
10、”的基础上,针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次,要指导同学养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中,相宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。要反复进行训练,供应大量练习与实践的机会,准时反馈练习的结果。取得成果,准时表扬鼓舞,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分同学早读时不求甚解,走马观花,针对这种状况,我首
11、先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求,让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练,过了一段时间,这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了学问,养成了爱读书的好习惯。 第三、留意到非智力因素的影响,如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。同学在学习活动中,需要多种思维方式共同参加,才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养训练,培育具有创新精神和制造力量的高素养人
12、才,决不能忽视对同学思维力量的培育。 五、关爱同学,产生情感的共鸣 喜爱同学是老师职业道德的核心,训练是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有喜爱同学,才能训练好同学,才能使训练发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来,他就是一个完善的老师。”素养训练要造就各方面全面进展的同学,要面对全体的同学。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个同学,不卑视、污辱、体罚任何一个同学,让全体同学获得全面的进展。首先是敬重同学,就是要做同学的伴侣,贴心人,在人格上与同学公平相待,以诚相见。同时我还信任每一个同学的力量,并信任同学有力求上进,成为.有用人才的良好愿望。 总之,作为
13、一名人民老师,尤其是作为一名班主任,其素养要求很高,我要连续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素养和水平,以适应新时期素养训练工作的新要求,做一名优秀的班主任。 班主任工作方案 篇3 新的学期,又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任,这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的同学已经是比较熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合训练方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三班级班主任工作方案如下: 一、指导思想 以学校总体工作方案为
14、指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、同学概况: 本班共有54位同学,其中男生29人,女生25人,同学在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标: 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的
15、学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点: 1、连续抓同学的常规养成训练,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。、 3.搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。 五、详细工作: 一、常规训练方面: 三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。 2、利用升旗仪式、班会,加强同学的德育训练。通过主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、