关于活动策划范文六篇.docx
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1、关于活动策划范文六篇 我国是拥有五千年历史的文明古国,汉字历史源远流长。诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥重要作用。面对当前快餐文化横行的状况,“国学热”再一次掀起一波.,传统文化开头重新进入人们的视野,并日渐强化。 二、活动目的 为了弘扬中国传统诗歌文化,引领当代诗歌创作潮流;丰富高校校内文化生活,挖掘和发觉校内诗人,增加校内文化生活的制造性,发挥诗社在校内文化中的建设作用,提升校内文化活动的质量,展现高校生在诗词方面的热忱,以及班级成员的组织和参加力量,文学院汉语言文学试验一班特此举办“我爱记诗词”竞赛。 三、活动对象 文学院XX级汉语言文学(试验)一班全体同学 四、活动
2、时间 XX年4月8日下午14:3016:00 五、活动地点 竞赛地点:教学主楼205教室(暂定) 六、活动流程策划 (一)活动前期: 宣扬工作 1.班内宣扬:向同学们介绍竞赛流程鼓舞大家主动备赛。 2.网络宣扬:官方博客微博及群内宣扬 试题预备 1.主要负责人开会,确定试题。 2.试题确定后马上密封,如发觉试题泄露,则全部出题者一起接受处分。 (二)活动中期 两名现场组织人员,两名计分人员,二十六名选手抽签分为1-6号组,每组4-5人,进行团体竞赛。 第一环节:一字多句 由竞赛承办单位选出古诗词中出现频率较多的六个字,分别设置为6道题目,参赛组根据组别序号依次抽取题目并作答,每1组参赛选手有1
3、分钟的思索争论时间,2分钟作答时间(作答时,小组可向场外亲友团寻求关心一次)。 参赛同学需在思索时间结束后作答,答题时间限时2分钟,正确答出含有所抽取字的诗句,每答对一句积2分,不答或回答错误无积分,各小组第一环节所得积分全部作为其次环节的基准分。 其次环节:你知我知 由竞赛承办方选取十八条古代文学、诗词中的常识,将常识挖空设置为填空题,分为六组题目,每组3道题目。参赛组根据组别序号依次抽取题目并作答,要求每组3位成员一人回答一道题目,不设置商议探讨题目的时间。答对一题积2分,不答或回答错误无积分。每组题目满分为6分。该环节结束后合计每组参赛选手两个环节的总积分状况。 第三环节:风险挑战 竞赛
4、承办方将题库题目根据诗词的难易程度设置为1-4级,每级题目设置6首古诗词标号序号,以供选择。参赛组派出代表抽取题,14级题目中任选一道一道,主持人按组号对参赛选手进行提问,竞赛承办方需在每级题目中标明古诗词的题目以及,选手背诵完后还要依据主持人报读在黑板上写出诗中易错字。 古诗词要求背诵流利,语句正确,语音发音精准。本轮题目等级越高积分越多,4级题目积20分,3级题目积15分,2级题目积10分,1级题目积5分。选手在背诵诗词过程中,语句发生错误扣2分,背诵不流利扣1分,易错字错一字扣1分。若全部环节进行完毕后有得分相同的小组,则进入加赛环节。 加赛环节:我问你答 由评委(计分人员)向选手提问(
5、提前做好题目),选手回答,答错不得分,答对得5分 本轮竞赛结束后,由计分人员合计每组选手最终积分,依据积分多少评定小组名次,一等奖一名,二等奖设两名,三等奖设三名。 (三)活动后期 1.颁布获奖.。 2.由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。 3.支配人员打扫卫生清理赛场。 七、奖项设置 一等奖:一名 二等奖:二名 三等奖:三名 八、留意事项 1.确保竞赛的公正、公正、公开性,期间参赛人员不准用法手机。 2.确保参赛选手通知到位。 3.确保现场的设备完好可用。 4.保持活动进行的顺当性。 5.确保活动现场的纪律和卫生。 活动策划 篇2 一、采访主题 关于“山东高校海王化工实习调研团”调研
6、活动的相关看法和建议。 二、选题意义 “山东高校海王化工实习调研团”是由山东高校化学与化工学院一零级化学基地班7名成员组成,作为大一同学,实习调研的阅历较少,相关专业学问较欠缺,有必要邀请相关专业老师进行指导,请教相关学问和阅历,以便实践活动更好的绽开,团队更好的进展。 三、采访对象 山东高校化学与化工学院管从胜教授 四、采访方式 1、采纳预约座谈方式采访。 2、电子邮件或电话方式采访。 五、采访时间及地点 20xx年5月18日于山东高校千佛山校区管从胜教授办公室 六、采访前期工作: 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人或其秘书。同时将时间、地点、采访时长告知对方
7、并达成共识。 2、采访前预备必需证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。 3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及.实践相关单位的资料。 4、预备好“山东高校海王化工实习调研团”的相关资料,例如实践流程等。 5、通过联系,发送电子邮件等形式,对其相关人员进行远程采访,猎取初步信息,以备座谈采访时所需。 七、详细方案: 依据收集到的相关资料的状况及采访状况的了解,初步拟定一下详细方案: 1、采访突破口: a.建立“山东高校化学与化工学院高校生.实践基地”的相关问题及留意事项。 b.与企业生产相关的化学类课题。 2、提问纲领: 采访提问按如下挨次进行,可即兴添加少量问题。 按问题类型分
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