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1、【有用】活动策划模板汇总9篇 二、活动主题:爱护环境 传承文明 三、活动目的:(1)级为单位的进行爱护环境的团日活动,可以引起班级人对爱护环境的重视,从而达到我们团日活动的最初目的。另外,以班级为单位可以从声势上引起大家的留意甚至参加,从而起到宣扬的目的。 (2)班级团日活动,大家一起劳动一起共享,可以加强班级的凝聚力和团结性 四、举办单位:河北经贸高校公共管理学院图书馆学一班 五、参加人员:图书馆学一班全体同学以及环境爱护方面的志愿者们 六、活动时间和活动地点:20xx年10月30日星期日,地点天平河畔和经贸高校内 七、前期预备:制作条幅、展板进行宣扬以及吸引相关爱好者 对班级同学及主动宣扬
2、我们所进行活动的意义和 作用,提高大家参加的主动性 活动期间会穿插一些趣味活动,放松身心,所以需要提前进行预备,如烧烤、放风筝等 对活动物品进行选购,如手套、大型塑料袋、水等 对活动期间的平安要进行着重强调 八、活动流程:8:00一部分人准时集合动身去河边,一部分人留在校内宣扬 9:0012;00收集护城河畔左右的垃圾、并向四周小贩小商们提议尽量不要向客人们供应塑料袋等 12;0014:00 进行集合和集体午餐及嬉戏 14:0016;00连续进行清理垃圾活动 九、活动经费:宣扬费:条幅、统一的帽子 工作费:大型塑料袋、水 活动费:烧烤的费用、风筝 十、留意事项:1、活动期间要留意平安,究竟我们
3、的活动是在水边进行 2、选购食物的时候,留意食物的质量,保证食品平安 3、留意活动的质量和活动的效果及宣扬作用 十一、活动的后期连续:做好后期的报告和宣扬工作,使得爱护环境的理念得以在全校推广和传播,是大家的环保意识得以提高。 2、环保团日活动策划书 一、活动主题:追求绿色时尚,拥抱绿色生活。 二、活动背景:为迎合世界地球日,发动广阔同学主动参加,环保在行动。 三、活动目的:让同学们增加环保意识,自觉爱惜环境,爱护地球我们的家园;增加同学们的责任感,发出倡议,自觉地用行动来传递绿色。 四、活动意义:通过活动,树立同学们的环保意识并主动行动起来爱护环境,从身边的点滴小事做起,做个环保有心人,让我
4、们的生活更美妙。 五、活动时间:20xx年4月25日星期三晚19:00 六、活动地点、对象:35队教室、35队队长及全体同学 七、活动主持人:康雪莲、刘敏 八、活动流程 (1)预备工作:组织在校内内宣扬,环保签名活动 (2)主持人开场白后,活动开头,引出一个T台秀表演,播放背景音乐。T台秀表演,要求每个寝室选出1名选手。同学们利用报纸、废纸、各种物品制作成服装、挂件、饰品等穿戴在选手身上(废品利用设计),发动寝室成员的想象力,大胆设想创新制作,一起动手动脑,打造属于自己寝室的绿色时尚。该环节设置评分,以寝室为单位得分,评比出前三名。 (3)环保学问演讲,树立环保意识(两名同学做好PPT进行演讲
5、) (4)然后,有两名同学把已签名的横幅拉开,由主持人加以解说 (5)小嬉戏环节:做一个小嬉戏,表演者借助各种道具来表演自然界事物,也可做出各种环保标记,找同学认出表演的是什么(有奖回赠给同学) (6)环保情景剧的演出 (7)公布T台秀的评比结果,发放奖品,然后播放一小段环保公益广告 (8)环保朗诵,颂扬环保爱文明 (9)播放动漫型环保训练片(要求同学自愿组合配音) (10)最终,再以一段环保公益广告VCR结束 (11)主持人宣布团日活动结束,欢送各位评委 九、主办单位:105寝室协办单位:406室和206室 十、负责人上交本次活动总结 3、环保团日活动策划书 一、活动主题 碧波蓝天环保伴我行
6、 二、活动对象 机械1001班全体同学 三、活动目的 宣扬环保学问,提升同学们的环保意识 四、活动背景 刚进入高校校内,同学们的思想和环保意识还未进入高校水平,不懂在高校里我们如何加入到爱护环境的大家庭中,为给同学们供应一个平台,我们组织了这次的团日活动。 五、活动地点 工院南区 六、活动时间 10月8日 七、活动开展 1、 叫各宿舍舍社长通知活动时间地点,然后告知活动内容并通知8号早上7点在宿舍召开小型动员会 2、 同学到场后由班长和团支书发表讲话(主要是动员和介绍环境爱护的相关学问) 3、 到食堂前宣扬全球面临的环境问题及环保的重要性 4、 午餐时间组织同学到食堂和同学们建议“爱护环境从我
7、做起” 建议同学们珍惜粮食,少用或不用一次性筷子,为环保事业进了自己的一份力气. 5、 下午组织同学们打扫校内 6、 对活动做出总结 八、经费预算 0元 九、留意事项 1、如遇不懂的事向班长和团支书询问(必要时可向学长学姐询问) 2、调整现场气氛,避开和同学出现冲突。 机械XX团支部 活动策划 篇2 一、活动主题 “教室和谐,有你有我” 二、指导思想 1、核心是观念体系训练,深化进行树立科学进展的世界观、主动的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关怀人,敬重人,促进人的全面进展,建立适应个体胜利素养形成的卫生、文明、和谐的校内环境;基础是道德规范训练,深化进行遵纪遵守法律训练和高校生行
8、为文明训练,引导高校生形成高尚的道德情操,增加自身责任感和荣誉感。 2、为了营造良好的纠缠环境,却宝同学们的身体健康、不断丰富校内文化,在我校迎接评估的这个关键时刻,它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯,加强同学同食堂的服务质量,满意广阔师生的要求,重要的是,作为我们校内文明工程的一个重要方面,他将展现我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式, 展 示我们学着的风采,威我校迎评工作增加又一笔亮色。 三、目标 努力制造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个同学在这个集体氛围中去思索、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。 四、主办部门
9、 学习部 五、参加人员 学习部全部成员及自愿者 六、时间及地点 时间:11月29号到12月3日 地点:教学楼四号楼和五号楼 一号食堂 七、活动内容及流程 1、宣扬教室文明 时间:11月29日 形式:在每个教室里面贴上爱惜桌椅等公物的宣扬标语。 2、“清理示范周” 时间:11月30日12月3日,周二至周五 形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫洁净,坏了的凳子交由教室管理员修理。活动期间全部干事听从部长支配,不得擅自缺席。 责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。 意义:针对某些同学存在一些喜爱在桌椅凳子上乱画乱刻,毁坏桌椅凳子等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理
10、示范,让大家培育爱惜公物的意识,提高大家爱护公物爱惜公物的责任感和自信念,促进校内文明风气的形成。 3、“食堂就餐周” 时间:11月29日 形式: (1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。 (2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨提示,位同学供应一些就餐规范。 八、活动宣扬 1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。 2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成,由干事张贴完成。 3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。 4、部长负责整个系列活动中的拍照工作,全部活动的全部宣扬工作
11、由学习部不内完成。 九、经费支出 1、也许需要100张a4的纸,一张纸0.05元,总共5元。 2、一切活动开销经领导及.团同意后向上级申报支付,凭税务发票或收据报销。 3、本次系列活动中的全部消费记录由秘书部整理后向.团通报。 活动策划 篇3 一、活动目的 1.在冬至来临之际,让全部在院的同学一起过节,增进大家之间的亲热联系和相互沟通,也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵,了解更多详细的工艺,学习力量。 3.感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。 二、活动主题 冬至暖
12、人心 三、活动时间 20xx年12月22日下午 制作:16:30-20:45 派发:20:45-21:30 四、活动地点 院餐厅(老师餐厅) 五、参与对象 全院师生 六、活动内容 “汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节 七、活动的前期预备工作 (一)宣扬:海报、广播站宣扬、微信公众平台 海报:1张贴在宣扬栏 (二)参与方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得 (三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒 八、活动流程 1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆 4.20:30-20
13、:45饺子装袋 5.20:45-21:30派送 6.21:30结束 九、活动的后续工作 1.集体照合影。 2.主办方做总结。 十、经费预算: 十二、所需物质 十二、人员分工 活动策划 篇4 一、活动背景和意义 随着国家对义务训练的大力扶植,全国大部分地区的训练条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,训练状况仍旧令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,老师的教学手法较为传统,家长的思想熟悉水平不高等因素,造成了同学的学习目标不够明确,学习的主动性受到严峻压抑,甚至许多人由于种种缘由得不到应有的训练。信任杨艾菁戒指换教学楼的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的连续,奉献我们在校高校生的爱心和热忱,带给山区的孩子们更多暖和和关怀、幻想和力气,赐予他们我们力所能及的关心。 我们自发组织了 山的那边青年志愿者爱心支教协会义务支教队,预备在贵州省纳雍县化作乡三所中学校进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,关心他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文