推举幼儿园教学方案模板集合9篇.docx
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1、【推举】幼儿园教学方案模板集合9篇幼儿园教学方案 篇1 时间过得真快,转瞬就到暑假了,为了确保幼儿。老师均能过一个“平安、健康、改善、开心”的暑期生活。现将暑假工作方案如下: 一、工作要求 1、仔细支配好在园幼儿的一日生活和活动,做到有方案。有落实,并根据幼儿园制定的保健工作要求,留意做好食品卫生。平安及高温期间的幼儿防暑降温工作。 2、对不来园幼儿,班主任做好平安训练工作,幼儿园发放告家长书。对中。小班幼儿,班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没支配好幼儿生活的要对家长做好指导工作。 3、仔细做好新生入园通知的发放和编班工作,并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。 4、开
2、展一次全园性的文明礼仪学问讲座,并进行学问竞赛活动,进一步提高师生的文明素养。 5、组织好老师参与暑期全园培训工作。 6、仔细做好园舍整修工作,做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。 二、各人员暑期工作职责 1、值班人员工作要求: 1.1仔细制定方案,并按要求组织好幼儿活动。 1.2巡察并检查幼儿园环境。设施设备,检查幼儿园施工人员工作状况,准时处理有关问题或联系有关人员进行处理,并作好相应的记录。 1.3做好幼儿园清洁卫生工作。 1.4准时上下班,不擅自离岗,不做私活。 2、行政值班人员 2.1组织好暑期活动。 2.2准时收集信息并做好传送工作。 2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期
3、条线工作。 2.4做好大修检查指导工作。 2.5做好新生编班和发放录用通知书。 3、信息员要求 3.1每周来园一次,了解幼儿园暑期工作,并做好每周一次的信息发布工作。 3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。 四、暑期值班时间 上午7:00下午5:00。 五、详细工作支配 1、7月2日7月3日。7月13日7月14日组织开展全园老师暑期培训工作。 2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座,并进行学问竞赛活动。 3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。 4、8月31日开展幼儿文明礼仪展现活动和向家长发放“饮食用。 幼儿园教学方案 篇2 幼儿期英语教学以
4、培育爱好为主,创设相宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触英语,在丰富的嬉戏情景中结合日常生活阅历,力求使幼儿没有任何负担的开心心情下,学会丰富的英语词汇,把握简洁的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础。英语教学面对全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。 我园进行全面铺开英语教学四年有多了,由于小班、班幼儿年龄比较小,接受力量较差,但经过一个学期以来,幼儿对英语产生了深厚的爱好,刚开头接触英语时,有许多幼儿不愿开口,也不情愿投入嬉戏,但渐渐上英语课已成为一种习惯,听、说和理解力量也提高了许多;而大班幼儿年龄较大,接受力量也比较强,通
5、过嬉戏、实物、情景表演等等,幼儿很快就能理解所学的英语,但总觉得总体效果不太明显,必需查找缘由,制定好方案。 创设良好的英语学习环境,培育幼儿英语发音和英语活动爱好,通过英语训练促进幼儿全面进展,使英语活动贯穿幼儿一日生活中,激发幼儿深厚的学习爱好,培育幼儿良好的学习习惯。日常交往中发 展幼儿学习运用英语的力量和技能,获得对英语活动的敏感性。幼儿在日常生活中能主动说英语,而且能成为一种习惯。 口语是日常交际的重要方面,也是培育幼儿语感的重要途径,在日常生活中老师要起带头作用,在幼儿一天生活中的各个环节要加插英语口语,并通过语言个形体使幼儿明白,从而渐渐提高幼儿的口语力量。 让英语区角的最终目的
6、便是通过创设好玩的、丰富的环境让幼儿在欢乐嬉戏中学习,发挥其训练性、学习性的功能。 老师要充分利用英语角资源,师生间进行口语沟通,老师可以制作各种类型风格的卡通人物的英文名字卡片,吸引幼儿的爱好。 1.有目的有方案组织老师加强英语学习培训,充分利用网络资源,搜集有关信息资料,提高教学水平。 2.加强发音练习,多练多听多问,组织老师进行日常口语测试 3.组织公开观摩活动,做好课前预备工作、活动中的观摩、活动后的评课,点评中发觉优点及不足,准时改正。 1.开设家教园地“每周一语”,利用校讯通园地,把幼儿每周学到的东西发个家长,猎取家长的支持,达到家园同步训练 2.要求家长每天抽时间放英语完碟给幼儿
7、听 英语工作详细要求: 1. 老师每天接园都要要说:Goodmrning!早上好!放园时要求幼儿说:Goodbye Teacher!老师再见! 2. 各班老师每天利用手提式DVD播放英语完碟,幼儿进行晨读英语。 3. 各班老师在进行班级环境布置时结合双语来创设 4. 各班老师课前要做好预备,支配好幼儿位置,派发英语书,课堂协作好英语老师,不擅自离开课室,需要放音乐的时候要做好协作工作。 5. 每班每周评比英语“礼貌之星”,以激励幼儿。 6. 各班老师每周上好复习课 7. 本学期连续进行对各班老师进行吉的堡教材内容和英语日常口语培训。 8. 各班老师要利用餐前餐后帮幼儿复习英语 9. 学期末开展
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