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1、精选老师述职报告模板合集五篇老师述职报告 篇1 敬重的各位老师,各位领导: 你们好! 我的述职,耽搁大家3分钟时间,敬请谅解。 我于XX年8月来到十五中,至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸,由于我得到了大家给我的关心和支持!让我确立了“以观赏的眼完看待同学,用服务的思想从事训练” 的训练理念,让我坚信“人人都有培育的价值,个个都有成才的可能”,让我不断的进步,取得了点滴成果: 在教研教改工作中,我被教培中心推举参与省新课程数学研修班学习,并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛沟通。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在训练教学工作中不断反思
2、,现已有16篇论文发表或获奖,特殊是“把嬉戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊时代数学学习教研版XX年第78期上,并得到编辑的欣赏。我参与“其次届学校数学优质课竞赛”获县、市一等奖,并作为泸州市的唯一代表到省参赛,获省二等奖。 在训练教学工作中,我得到全体数学老师的指导,得到全校老师的关心,因此我的训练教学成果始终名列全市、全区前茅,特殊是xx级3班的数学教学成果曾获全区第一名,升考b卷优生占全市b卷优生总数的45。几年来,我仔细辅导同学参与全国数学竞赛,10余人获全国三等奖,其中曹流同学获全区初三同学第一名。 几年来,我被评为区级“中学数学学科带头人”,江阳区“最佳学校数学老师”,江阳区“优
3、秀老师”,江阳区“劳动竞赛先进个人”,泸州市“数学学会优秀会员”,“泸州市学校数学学科带头人”。 为了更好的为训练教学服务,不断的提高自己的教学水平,我申请晋升中学数学高级老师职务。假如这次申报胜利了,我将以高级老师的职责严格要求自己,虚心谨慎,不断学习,为我校的进展奉献自己的一切;假如我没有胜利,我将找出差距,不断完善自我,为做一个优秀的人民老师而奋斗。 请大家支持我,鼓舞我,投我一票!感谢! 老师述职报告 篇2 20xx学年第一学期已经结束,回顾这一学期的工作,劳碌伴随着改善,汗水伴随着收获。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述
4、职: 一、努力学习理论学问,加强自身师德修养 师德师风,在日常的教同学活中时刻在潜移默化地影响着同学。自从参与县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对同学产生很大的影响,因此我时刻注意自己的言行举止,要求同学做到的,自己首先要做到。 体育课不仅是同学运动的天地,还应是为同学营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的同学,坚持做到不体罚同学,而是通过其他方式训练,来提高同学的纪律意识。 总之,师德要从小事做起,只有不断学习,努力探究,才能不断加强自身师德建设。 二、尽心尽责,干好本职工作。 (一)教学工作 本学期,严格遵守学校的各项规章制度,完成学校支配的各项工作,虚心向学校
5、老师学习。 其次,体育教学中能面对全体同学,留意发觉同学的闪完点,多表扬鼓舞,让同学在轻松、开心的气氛中健康成长,并且技能教学中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使同学尽快的学好一项运动技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练。 (二)课间操工作 在开学初,体育组重点抓了广播操,前半学期学校广播操的质量有了显著提高。 (三)组织体育竞赛工作 为了加强校内文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增加同学的身体素养,推动学校体育工作。开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作方案,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学,以赛促练,通过竞赛,同学都能感受到体育所带来的乐趣。
6、送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然,在这春完明媚的四月里,在体育组与教育处的仔细组织、细心支配下,学校田径运动会在布满友情、团结、拼搏、和谐的氛围中成功落下帷幕!这届运动会始终在我们的心中荡漾,它既丰富了同学的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。 三、工作中不足之处 通过深刻的反思与总结,发觉自己在工作中主要存在的问题有以下几点: 1、工作时主动性、主动性不强。在今后工作中,会努力克服这一缺点,使自己能更加主动、主动地投入到工作中去。 2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。 当今世界瞬息万变,进展快速。要适应这种改变,只有加强学习,注意自身素养的不断提高,做到与时俱进。回
7、顾已走过的路,虽然各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研力量等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问力量的培育再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。 四、20xx年体育教学规划。 1、体育组将严抓同学的课堂常规训练,重点抓广播操。 2、拟定方案,20xx年第一学期举办学校大型体育活动,坚持每月开展小型体育活动竞赛。 3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取在县运会上获得好名次。 4、完成同学体质健康标准数据上报工作。 一个学期以来,在广阔老师的热忱支持和
8、大力关心之下,学校各项体育工作均能顺当开展。希各位老师一如既往地关怀、支持我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。 老师述职报告 篇3 敬重的各位评委: 大家好!我叫王淑艳,今年46岁。1987年大本毕业,学士学位。任教22年曾担当学校生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级讨论性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。02年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务,述职如下: 一、训练方面: 听从领导,踏实工作,耐烦做同学思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。03年、06年老师业
9、绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干老师。04年获得中国经济,北京训练讨论院颁发的训练成就奖。 二、教学方面: 01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参与县级骨干老师举办英特尔将来训练信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年,指导燕山植被调查科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。06年月表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技训练协会会员,担当天津市青少年科技辅导工作。0607学
10、年度获校级优秀教案。07年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节省纸张爱护环境的大型科技活动,上交了超多真实牢靠数据资料,使我校在网上出名。08年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参与了县级以上学校生物课堂训练,单元测验的出题工作。08年9月起从事生物教学和试验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。 三、教科研方面: 04年,有三条人生格言发表,05年被评为
11、我校教研教改专心分子,04年至今担当了两项县级课题的讨论并参与了四项县级以上课题的讨论和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。05年信息技术与学科整合的讨论教科研成果被评为县级一等奖。07年教学叙事案例获市级三等奖。05年至08年从事科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透课题讨论过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,一等奖。08年担当中学讨论性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干老师课题讨论,撰写的论文于09年1月获得中国训练学会、中国训练学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。 述职完毕,多谢大家! 老师述职报告 篇4
12、 一、师德高尚,为人师表 本人就任中学二级老师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路途和方针政策,主动参与政治学习,关怀时事,喜爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于训练事业,对本职工作有剧烈的事业心和责任感,有高尚的*德。训练教学思想端正,方法恰当,安心训练,喜爱学校,听从工作支配,遵纪遵守法律,为人*表,乐于助人,*结协作,集体观念强。主动参与公益活动,勇于担当艰苦工作,作风正派,完明正大,识大体,顾大局,处事公正,关怀同事,敬重上级,爱惜同学。同时不断学习,以加强自身修养。 二、精通业务,不断钻研 本人高校中文系本科毕业,学历达标,娴熟把握语文科的基础理论和专业学问。同时,留意学问的更新和业
13、务的进修,主动学习训练教学理论学问,仔细钻研素养训练理论和现代教学技术,同时向有阅历的老教*学习。经过几年的训练教学实践,本人现已经比较娴熟地把握了语文训练教学的基本规律和许多行之有效的教学方法,并能娴熟地运用到教学中去,。教学力量强劲,胜任各班级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和同学状况制定教学方案,能按素养训练的要求细心备好每一堂课,上课时注意面对全体,因材施教,坚持启发式和以教*为主导、同学为主体、训练为主线的教学原则,留意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。课外辅导同学耐烦细致,面对全体,不放弃每一个同学。作业的布置与批改、开展其次课堂活动也达到
14、了较高的要求。 由本人担当的公开课分别由四周兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并赐予较高评价。教学效果显著,几年来,我所教的班级的语文成果都居于同类班级的前列,得到了同学、校领导和同科级老*的充分确定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项嘉奖。 由于教学成果出众,本人96学年被评为校“先进工”,97年校“十佳老*”,“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”,该年度考核为“优秀”,98年校“先进工”。 三、训练科研,初出成果 要做好常规教学工作的同时,本人还主动从事训练科研活动,主动主动地进行课堂教学的试验与改革。本人首先参与了市立项课题“双体互促”的训练教学试验,成为骨干讨论员,挺直从事班级管理和课
15、堂教学的讨论工作,取得了喜人的成果。“双体互促”99年参与中山市立项课题评比,荣获二等奖,后又被广东省立项课题珠江三角洲训练现代化模式收为子课题。本人相关的论文“双体互促”在群体中培育同学个体的主体性素养获全国其次届教学与管理优秀论文二等奖,论文“双体互促”对培育同学主体性的意义在广东训练学院学报99年增刊上发表,相关课例获全校优质课评比二等奖,其他一批论文获学校的嘉奖。由本人主要参加的另一课题加强作文序列化训练,提高写作素养被三角镇立项为课题。相关论文让作文教学早日走出逆境荣获中山市第十一届中学语文教学讨论论文沟通会三等奖,论文构建分组合作学习模式,提高教学效益获99年三角镇优秀论文评审第一名(一等奖)。本人负责完成了专用作文纸、优秀论文集、优秀教案集等讨论成果。 此外,本人还主动从事现代训练教学技术的实践。通过自我钻研,本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统,计算机用法技术达到高级水平。能用authorwaer, poverpoin