究竟是什么挡住了普通人的逆袭道路.doc
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1、究竟是什么挡住了普通人的逆袭道路?上月,阶层固化话题爆发。连锁效应。直接导致了近期打破阶层的话题爆发。但看了很多励志文章,最让我觉得接近现实的,只有雾满拦江老师的一段话:如果你渴望改变命运,冲破现有阶层的束缚,杀入财富城堡。不只是城堡中的人会极力阻止你,城堡之外你所在的阶层,也会拼老命拖住你后腿。坦白而深刻!普通人的逆袭道路注定孤独,因为阻挠你的是整个世界。记得我在多少努力的人,注定优秀而贫穷的活着一文中,提到过这样的观点:穷人的贫困,其实都是被迫的。那些“穷人在怀疑中拒绝,富人在怀疑中证明”的鸡汤,其实都在扯淡,因为穷人并不是天生胆小,而是资源限制。同样是10000块的投资,对富人来说风险接
2、近于0,但却可能是穷人的全部。所以他们才会变得束手束脚,从而重复陷入贫困陷阱。当时,很多看了文章的读者,对这些内容都深表认同。纷纷开始感叹自己是如何深陷的.但一个有趣的现象是,无论他们如何长吁短叹 ,如何骂天道不公。当每段愤愤不平的文字结尾时,他们总会自说自话的给自己埋下希望:还好,我们还可以通过学习改变命运。希望当然是要有的,像钱钟书先生说的那样。留下希望,才会乐观。但也恰恰是这句高发的“学习改变命运”,让我终于弄明白了一个困扰已久的问题:究竟是什么挡住了普通人的逆袭道路?学习可以改变命运吗?理论上来说是可以的。因为所有的成长和变化,本质上都是消灭了认知盲区。也就是让人从不知道,变成了知道。
3、类似你学会了某段舞蹈,掌握了新的语言,都可以称作消灭了以前的认知盲区,也就是所谓的获得了成长。这是学习的意义所在。但这里描述的,其实是一个“理想主义”的学习状态,是纯粹的技能增长。而回归到脱贫和学习的关系上.大多数普通人想通过学习逆袭,其实都不太容易。因为我们都逃不过这其中的三大阻碍:教育模式、阶层环境、人性弱点。1教育:强制的阶层再生产身边很多人,其实都信奉这样一句话,叫做“读书改变命运”。所以,尽管他们没想明白读书到底是如何改变了命运,还是坚持把孩子送去学校学习。这当然是没有问题的。也确实出了很多成功案例。只是更多人没意识到的是。教育带给我们成长的同时,其实也带给了我们束缚。因为教育的初衷
4、,从来不是用来给谁改变命运的.教育系统作为一种教化系统,在建立文明基础的同时,肩负了稳定传递社会传统价值观,保证社会阶层再生产的作用。没错,教育系统其实更类似工具,类似渠道。从很多层面来看它虽然必不可少。但某种意义上说,它其实又反向加固了阶层壁垒,让穷人持续贫穷。无论是它的模式内容,还是所谓的学历文凭。1.学校那些不适应社会生存的模式和内容回顾身边。其实不难理解“教育不是用来改变命运的”这句话。假设教育是用来给学子改变命运的.学生步入社会后,就不该四处碰壁。他们应该抱着学校交给他们的内容,在现实社会南征北战,所向披靡。毕竟,脑子里都是改变命运的东西,谁还会因为毕业的到来感到焦虑?高考落榜的学生
5、,直接踏入社会时为什么哭泣胆怯?因为他们面对失败时的如梦初醒,是惊觉三年的努力被一张薄纸否决,是明白十年寒窗的精神从不被现实社会认可。回顾整个教育系统。无论模式,还是内容。你会发现,除了文化部分。它教给我们的,就只有诸如付出定有收获的线性思维、奉献会有回报的高尚道德、人人平等的公平理念,勤劳致富定会成功的奋斗观念.总之,翻来覆去,没有几个适应现实社会的竞争环境。正如毕业时,老师委婉道来的那样:学校和社会可不太一样.所以,还有人觉得它是用给你改变命运的吗?当然不是。反而,他可能会让你的命运保持不变。怎么理解?任何一种东西能存在千年。其实都有它的高明。教育也不例外。一方面,它是文化传承的保障渠道,
6、是建立文明基础的前提。但反过来看,如果它内含的某些模式和价值观一无是处,大不必沿用至今.直白点说,那些你摸爬滚打多年以后,发现耽误你已久的“传统观念”,于你是拖累,对别人来说可能就另有目的。当然,这不是个人随意的猜想。其实法国社会学家布尔迪厄,早就提出过教育系统里的再生产理论:教育行动。无论从他的强加方式来看,还是从它强加的内容及对象的范围来看,都全面地符合统治集团或阶级的客观利益,尽管采取的形式总是间接的。实际上,由于教育行动符合在权力关系中,处于不同地位的集团或阶级的利益,他们总是有助于这些集团或阶级之间文化资本分配结构的再生产,从而也助于社会结构的再生产。说的简单直白些。教育行动,很多时
7、候就是用来传递传统价值观念的。而因为某些传统价值观念,其实就是有的人为了维护利益,事后总结给你的。所以越是上层阶级,越是在刻意的加强传统价值观念和教育行动的正确性。以此来稳固自己的地位。怎么理解呢?如果不告诉你勤俭节约是美德,不把逐利拜金定义为道德败坏,你或许不能在接受自己贫穷的同时,还安慰自己至少道德高尚。如果不告诉你勤劳致富是优良传统,又怎么能让你努力干活的同时,给管理你的人带来足够收入?诸如此类,如果不从小强制性的从各种渠道给你做些灌输,美其名为正道和美德。那么,不知道有多少人会对别人生下来就比自己高一等怀恨在心。严重的影响到社会稳定。从而打破那些高等人的安宁,威胁到他们的利益。看吧,阶
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