《小学生演讲稿模板集合9篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生演讲稿模板集合9篇.doc(15页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、小学生演讲稿模板集合9篇小学生演讲稿 篇1尊敬的各位领导、各位爱心人士:大家下午好!百年大计,教育为本。今天,我们在这里举行Xx县苗Xx学会资助全县贫困小学生资金 发放仪式。这既是我校的一件喜事,也是我镇教育事业的一件大事。在这激动人心的美好时刻的到来,我心情无法言表。那么首先请允许我代表Xx小学会体师生向前来参加活动的各位领导、各位爱心人士表示热烈的欢迎!各位领导,Xx小学位于Xx县城东南面,距Xx县城12公里,海拔1100米,环境条件十分恶劣,山高沟深,常年云雾缭绕、阴雨绵绵,春迟冬早,被称为“Xx的西藏”。全镇共有9个行政村,21800余人,其中有13000余人在外务工,现有6所完小和9
2、个教学点,62个教学班,教师107名,学生1363名,其中留守儿童624名。今天,我们有幸得到了Xx县苗Xx学会爱心人士的资助。人们常说“社会多一份关爱,孩子就多一份信心,我们的未来就多一份希望”。你们的帮助让孩子们变得更加活泼开朗,让孩子们感到了在校的快乐、人间的真情。你们的到来让我们每一个人的脸上都溢满了幸福。各位领导、各位爱心人士,你们帮助的是一群孩子,改变的却是一个乡镇。近三年来,我镇教育系统曾先后获得贵州省“三生四爱五心五好”示范校、黔东南州“教学质量先进学校”、Xx县“绿色学校”、“校务公开”、“学科渗透法制教育”、“党建工作”、“信息报道”、“德育工作”、“依法治校”、“关心下一
3、代工作”先进单位等荣誉称号、“诵读国学经典”全县一等奖、足球比赛全县第一名、全州第二名,乒乓球比赛全州男子乙组第三名,乒乓球队在今年的8月份代表Xx县参加了全州第九届运动会。各位领导、各位爱心人士,Xx镇孩子们的健康成长、他们所取得的成绩,功劳有我们的一半也有你们的一半。我们所取得和荣誉,无不凝聚了你们的爱心与汗水。在这漫长的贫困山村教育道路上,我们希望能有你们长期的陪伴。俗话说:“授人玫瑰,手留余香”,我们要说:“奉献爱心,收获希望”。各位领导、各位爱心人士关爱Xx贫困儿童的义举,将福泽千秋。谢谢大家!小学生演讲稿 篇2宽容是一盏明亮心灵之路的灯,宽容化解人与人之间的冰冻,是人与人相互沟通的
4、桥梁。所以,我喜欢宽容。但这还得从三年级的暑假说起。 那次,是我的生日,爸爸妈妈每人都送了我一份精美的礼物。但最让我感兴趣的还是爸爸那份礼物,那是一个透明的水晶苹果,放在阳光下闪着五光十色的光芒,照在地上,就像一个大舞台闪烁的灯光,太美了!于是这个小巧玲珑的水晶苹果便被我小心翼翼地放在窗台上,好让它时刻展现出奇妙的风采。但我想炫耀炫耀,于是下午便找了许多小朋友来我家。下午,当我都招集好朋友后,把她们带到我家。当她们看到这个水晶苹果时,赞叹不已,我的虚荣心得到了极大的满足,当她们提 出要摸一摸时,我拒绝了,害怕她们打碎了。后来,我们又开心的玩了起来,晚上,她们恋恋不舍地离开了,正当我准备去看水晶
5、苹果时,我怔了一下,水晶苹果魔术般地消失了。我叫住她们,说:“水晶苹果丢了,你们谁拿了?” 可她们却无辜地点点头,我的心深深刺痛了,好几天都不下去玩,脸上布满“铅色的阴云”。妈妈见我这般心情,安慰我:萌儿,比大海大的是天空,比天空大的是我们的胸怀,不要为小事伤心。她会知道你的痛楚,会还给你的。“我听了,心情顿时豁然开朗。晚上,青青拿着一个东西跑过来,给了我,还说了声”对不起“。我疑惑的打开外面的包装纸,里面有那个水晶苹果和一张纸条,我一看,”水晶苹果只有在你这里才能发出耀眼的光芒,而我却不能,所以还给你,对不起!“我笑了,没有再追究这件事。她见我这样处理,跟我关系更密切了。从此以后,我更加宽容
6、别人了:学校里,有人不小心踩了我一脚,带着歉意,我笑了笑,她和我成了挚友。家里,爸爸妈妈误会了我。跟我道歉时,我说没什么,爸爸妈妈更信任我了宽容,更是一个舒心剂,让我们的胸怀更加广阔小学生演讲稿 篇3尊敬的老师、同学们:大家好!春假,学校给了我们班一个特殊任务,就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。一路上,我们欢歌笑语,多想早点和从来没有见过面的朋友们“手拉手”。到了上官小学,同学们从车上蜂拥而下,叽叽喳喳的,你一句我一句,热闹极了!好不容易才安静下来。活动开始了,班级代表向上官小学的同学们赠送了我们精心挑选的图书,那可是我们全班同学的一片心意!之后,我们又各自交了一个朋友,我们的友谊
7、就这样开始了。午餐时间到了,经过长途跋涉,我们来到了一个景色优美,空气清新甜润的大草坪。这时候,我们已经饿得前胸贴后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的食物,和我们的朋友一齐分享。大伙狼吞虎咽,边吃边聊,不知不觉,我们的友谊也在慢慢地增加。午时,我们的活动是展示自我拿手绝活。上官小学的朋友们表演了口琴合奏-隐形的翅膀,琴声悠扬,令人陶醉!我们班的同学也不甘示弱,表演了古筝、唱歌、跳舞,精彩的节目一个接一个。我也使出了我的绝活大提琴独奏,赢得了大伙热烈的掌声,我好得意。我们的友谊在欢笑声中更深了。活动结束了,我们和朋友们依依惜别,恋恋不舍地离开了。这是一次多么难忘的“手拉手”活动。小学生演讲稿 篇
8、4明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信,它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方
9、。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两
10、方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。诚信是可贵的。从家庭来看,家人总是互相依赖,一起生活着的。假如,家庭中缺少信任,家庭还会和睦安详吗?因为有了诚信,我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信,互相珍惜。诚信是可贵的。从校园中来看,同学与老师,同学与同学都需要诚信
11、。诚信已成为一个人的立身之本,生存之基。有了诚信,大家就更坦诚相待,互帮互助。在考试中,一个诚信的人总能看清自己真实的水平,总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样,我们才能更好的去分析自己,了解自己,对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励,而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来,丢的不止是小小的分数,更是一个人的人格与尊严。有人说,校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。小学生演讲稿 篇5亲爱的老师、同学们:读了弟子规使我受益匪浅。其中有些道理很简单,但是我就是没有用在现实生活
12、中。因为在学习弟子规之后才真正的懂得。弟子规增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对弟子规的学习我有三点体会:第一:做人要学会感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是对父母的养育之恩,所以弟子规的第一章就是入则孝感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。第二:待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。随然我从小就读这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,而每次被老师或家长夸奖一句就骄傲,得意的不得了。第三:要有自己的人生目标。想我都没有人生目标,所以我才不会努力去办好每
13、一件事。所以,以后我要按弟子规里的规矩认真学习,认真去感悟,认真去实践。我每天详细阅读弟子规却发现自己在学习和生活中有许多缺点。弟子规中说:“列典籍,有定处,读看毕,还原处。” “虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。”可是我偏偏和书作对,我的书桌上放着练习本,练习册,漫画书所有和学习有关,无关的书全都放在书桌上,东一本,西一本,我的书桌成了“旧书摊”,要想找一本急用的书,有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾,保持一个良好的读书环境。弟子规中还说:“出必告,反必面。”但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩,没有告诉妈妈,我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿,我读过弟子规以后,我知道自己做的不对
14、,我出门时要和妈妈打招呼,回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。我读完了弟子规,了解了自己的缺点,在以后的日常生活中,我一定要改掉缺点,做一个完美的好孩子。启蒙经典之一弟子规,相信大家都不陌生吧,有的甚至都读上百遍,可以倒背如流了。记得第一次深刻了解弟子规时是在父母大学网的有奖知识答题时。为了更好的参加活动,每天都更加认真去读弟子规并且很好用心地去理解书中的第字每句,每读一遍,自己对弟子规又加深了一遍理解,总之每多读一遍,收获都会多一点。弟子规这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅
15、读弟子规,真正了解弟子规中的含义,它将会使你受益非浅。人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。小学生演讲稿 篇6尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是四年级一班的苏延开。今天,我演讲的题目是我们有个严老师。身材魁梧,目光睿智。他,就是我们威严的仇老师。同学们站在他面前,都会情不自禁地心生敬意,抬头仰望。仇老师的严,严于课堂。一堂语文课上,仇老师津津有味地讲,同学们聚精会神地听。两个同学却窃窃耳语。仇老师没有点名批评他们,而是一边讲课,一边用严厉的眼神告诉他们:好好听课!那两个同学看到仇老师的威严的目光,马上坐好认真听课了。别的课堂,仇老师也经常站在窗外留心观察学生听课情况,私下与课堂上表现不自觉的孩子促膝谈心。他那语重心长的教诲更让同学们严格要求自己。仇老师的严,严于习惯。有一段时间,我为了追赶速度,写字有些潦草。仇老师看到我的作业严肃又不失亲切地对我说:字如其人,见字如面呀!想给别人留一个好印象,就要好好写字。更何况你是一班之长,再写!从那以后,我牢牢记住仇老师的教诲,逐渐养成认真书