中小学优质公开课推选------重力基本相互作用PPT高中物理必修1.ppt
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1、第三章第三章 相互作用相互作用1. 1. 重力重力 基本相互作用基本相互作用一、物体的运动状态和运动状态的变化一、物体的运动状态和运动状态的变化1、物体的运动状态哪个物理量来描述?、物体的运动状态哪个物理量来描述? 速度速度2、运动状态的变化有那几种情形?、运动状态的变化有那几种情形? 速度的大小发生变化速度的大小发生变化 速度的方向发生变化速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化速度的大小和方向都发生变化初中知识回顾初中知识回顾二、物体的形变二、物体的形变 物体的形状或体积发生了变化,就物体的形状或体积发生了变化,就说物体发生了说物体发生了形变。形变。 1、运动员一脚将球踢出、运动员一
2、脚将球踢出2、运动员用头顶球、运动员用头顶球3、守门员接住球、守门员接住球4、用手压尺子,尺子变弯、用手压尺子,尺子变弯5、用手拉弹簧,弹簧变长、用手拉弹簧,弹簧变长球的运动状态为什么会改变?尺子、弹簧的形状为什么会改变?2 2、效果:、效果:1) 力使物体的运动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变2) 力是使物体产生形变的原因力是使物体产生形变的原因一、力一、力1 1、定义:、定义:物体与物体之间的相互作用物体与物体之间的相互作用力不能离开施力物体和受力物体而单力不能离开施力物体和受力物体而单独存在独存在 物质性:物质性:一个力总是联系着两个物体,施力物和一个力总是联系着两个物体,施力物和
3、受力物同时存在、同时作用受力物同时存在、同时作用相互性:相互性:矢量性:矢量性: 力不仅有大小,还有方向力不仅有大小,还有方向3 3、力的测量:力的测量:弹簧测力计弹簧测力计( (弹簧秤弹簧秤) )4、力的单位:、力的单位:牛顿牛顿 N1 1、下列说法正确的是、下列说法正确的是( )( )A A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用乙对甲没有力的作用C C、只有有生命或有动力的物
4、体才会施力,无、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力。生命或无动力的物体只会受力不会施力。D D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。施力物体。D练一练练一练2 2、关于力的下述说法中正确的是、关于力的下述说法中正确的是( )( )A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A二、力的表示二、力的表示1 1、力的三要素:力的三要素:大小、方
5、向、作用点大小、方向、作用点2 2、力的示意图力的示意图:只在图中画出力的作用点只在图中画出力的作用点和方向,表示物体在这个方向上受到了力和方向,表示物体在这个方向上受到了力3 3、力的图示:力的图示:力的图示:力的图示: 用一根带有箭头的线段来表示力用一根带有箭头的线段来表示力F=80N20NF=100N小车受水平拉力为小车受水平拉力为100N100N的图示的图示归纳归纳作力的图示步骤:作力的图示步骤:a. a. 选取合适的标度;选取合适的标度;b. b. 从作用点开始沿力的从作用点开始沿力的方向画一条线段,线段的长短方向画一条线段,线段的长短按选定的标度和力的大小画出,按选定的标度和力的大
6、小画出,线段上标出刻度;线段上标出刻度;c. c. 在线段的末端加箭头在线段的末端加箭头表示力的方向。表示力的方向。力的图示力的图示练一练练一练AB5NF=20N3、物体、物体A对对B的压力是的压力是20N,如图所示,如图所示,试画出这个力的图示。再请你画也试画出这个力的图示。再请你画也B对对A支支持力的示意图。持力的示意图。4 4、力的分类:、力的分类:按接触与否分按接触与否分:接触力和非接触力:接触力和非接触力按性质分按性质分: 重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力按作用效果分按作用效果分: 压力、支持力、拉力、浮力、动力、阻力、压力、支持力、拉力、浮力、动
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