初中物理公开课密度与社会生活2.ppt
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1、四、密度与社会生活四、密度与社会生活课前回顾课前回顾1.计算密度的公式计算密度的公式_;根据变形;根据变形公式公式_,求质量;求质量;根据变形公式根据变形公式_,求体积。求体积。2.密度的单位有密度的单位有_和和_,换算关换算关系为系为_.3.水的密度是水的密度是_,物理意义是物理意义是_1:能说明密度与温度的关系,并能:能说明密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度解释简单的与社会生活相关的密度问题。(重点)问题。(重点)2:会利用密度知识鉴别物质。(难点):会利用密度知识鉴别物质。(难点)活动一:密度与社会生活活动一:密度与社会生活(独立阅读教材(独立阅读教材120121页此部
2、分内容,完成以下问题。)页此部分内容,完成以下问题。)(独学(独学2分钟,交流分钟,交流2分钟)分钟)2、找出温度对、找出温度对气体气体、液体、液体、固体的影响如何?固体的影响如何?4、同种物质温度越高密度会怎样?温度对、同种物质温度越高密度会怎样?温度对水的影响是怎么样的?你要如何描述?水的影响是怎么样的?你要如何描述?3、北方的冬天,水管为什么会冻裂?、北方的冬天,水管为什么会冻裂?1、风是怎样形成的?、风是怎样形成的?气体受热膨胀,体积(气体受热膨胀,体积( );但其(但其( )不变,由密度公()不变,由密度公( )可知:一定质量的气体受热后,密度()可知:一定质量的气体受热后,密度(
3、)空气在受热时体积(空气在受热时体积(),但其质),但其质量不变,所以密度(量不变,所以密度()而上升。)而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,形成风。八方流过来,形成风。1、风的形成、风的形成变大变大质量质量变小变小变大变大变小变小温度对气体的温度对气体的密度密度影响很大,影响很大,热胀冷缩热胀冷缩现象最现象最明显明显;温度对固体、液体的密度影响比较小,热胀冷缩温度对固体、液体的密度影响比较小,热胀冷缩不明显不明显2、温度对气体、液体、固体的影响?、温度对气体、液体、固体的影响?冰的密度比水的密度大,所以水冻冰的密度比水的密度大,所以水冻
4、成冰后体积增大就把水管胀裂了。成冰后体积增大就把水管胀裂了。3、北方的冬天,水管为什么会冻裂?、北方的冬天,水管为什么会冻裂?同种物质温度越高,密度越小。遵循热胀冷缩规律。同种物质温度越高,密度越小。遵循热胀冷缩规律。4、同种物质温度越高密度会怎样?温度对、同种物质温度越高密度会怎样?温度对水的影响是怎么样的?你要如何描述?水的影响是怎么样的?你要如何描述?温度高于温度高于44时,随着温度的升高,密度越来越小;时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于温度低于44时,随着温度的降低,密度越来越小。,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰水凝固成冰时,体,体积变大,密度大,密度变小。人小。人们
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