学校体育组工作计划(精选5篇)
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1、学校体育组工作计划(精选5篇)学校体育组工作计划 篇1一、工作思路:认真落实关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见,积极推进全市中小学课程改革,进一步开展促进有效学习课堂变革,以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为重点,积极构建以学定教、因学施教新型课堂,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和体现学生个体的差异,促使学生全面发展。加强学习,努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康,积极进取,努力使学校体育工作再上新台阶。在校长室、政教处的指导下,组织好校第四十四届田径运动会和学校一月一大赛活动,强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮,丰富校园文化生活,从各方面提高学生的思想
2、认识水平,培养学生的终身体育意识。二、主要工作及措施:课堂教学:教学工作上,严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神,体育教师与各班主任积极配合,每周做好三课二操五活动,保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。1、践行学为中心,以以赛促学为载体,有效提高教学效率。2、打造常态课堂、高效课堂。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研教研组活动,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,
3、注重合作学习的时效性,来实现高效课堂。3、注重教学反思,每月上交一篇反思到体育学科博客。4、发挥老教师和优秀教师的示范引领作用,为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。5、重视九年级的体育中考,七八年级的老师协助九年级老师以集体会诊的办法帮助体育较差的学生找原因,想办法,拿措施。6、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用,认真提高体育教学、体育科研水平,全组教师积极撰写教学论文,参加学校和温州市直中学的论文评比。教学研究:体育与健康课程指导纲要即将出版发行,给我们带来机遇也带来挑战,我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题,如何化解,这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性
4、的重任,教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此,我们将通过以下几个方面进行努力:1、基于问题,集思广益,开展研究。每位老师撰写一篇论文。2、鼓励走出去,积极参加省、市的评比活动,通过各类高一层次的评比活动,提升自己的科研水平。各类活动比赛:继续开展丰富多彩的校园体育活动,最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间,保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新,突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体,力求在校园内掀起了锻炼的热潮,促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观,势单力薄,无法与强校抗衡,力争进入前八名
5、。其他工作:跑操的规范和质量有待进一步加强,并做到常抓不懈,力争有所突破,增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练,备战各类比赛。三、各项工作具体安排三月份:1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。2、落实跑操和课外活动轮值表。3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。4、校第44届田径运动会。5、各运动队上交运动队训练计划,田径队训练开始。6、上传本月的教学反思到学科博客。7、积极申报市级课题。四月份:1、温州市义务教育体育学科以生为本,以赛促学常态化学习与实践活动。2、九年级体育中考第二次模拟测试。3、校体育一月一大赛4、市中学生田径运动会。5、上传本月的教学反思到学
6、科博客。6、体育中考素质7、市直初中教学研讨活动。8、课堂教学交流周,每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。五月份:1、课堂教学交流周,每人上一节校级公开课并进行交流。2、校教学论文评比。3、体育一月一大赛:4、上传本月的教学反思到学科博客。5、体育中考游泳六月份:1、期末体育考核开始。2、学期工作总结。3、上传本月的教学反思到学科博客。4、上交听课本和教案。5、教师电子发展档案,个人教学业务材料汇总上传。学校体育组工作计划 篇2一、指导思想体育教研组将进一步树立健康第一指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。推进新课程
7、标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施学生体质健康标准,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路坚持以人为本,健康第一的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。三、工作目标:1、增强全校师生强身健体的锻炼意识,进一步发扬我校素质教育特色。2、体育学科要继续加强学习
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