统编版五上语文习作7______即景优质课堂教学课件.pptx
《统编版五上语文习作7______即景优质课堂教学课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版五上语文习作7______即景优质课堂教学课件.pptx(40页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、 在在你上学放学的路上,在不你上学放学的路上,在不同季同季节、不节、不同时间,总会遇到不同时间,总会遇到不同的风景,和大同的风景,和大家家分享分享一一下吧!下吧!说一说说一说花园小雨花园小雨灯塔日出灯塔日出山间小路山间小路第一课时第二课时_即景即景审题指导审题指导第一课时 朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。 写的时候注意以下几点: 按照一定的顺序,有条理地描写景物。如,写窗外即景,
2、可以按空间顺丹,由近及远地写一写窗外的景物。 注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。如,写日落即景,可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。 写好以后读一读,看看是不是写出了景物的变化,对不满意的地方进行修改。写作对象写作对象写作要点写作要点题目要求题目要求空间空间顺序顺序时间时间顺序顺序 我们我们先来理清作文先来理清作文中的几个概念,这样写中的几个概念,这样写起来更方便!起来更方便!自然景象自然景象自然景观自然景观风霜雪雨风霜雪雨 闪电闪电 月缺月圆月缺月圆 天气冷暖天气冷暖 结冰化冰结冰化冰高山大河高山大河 森林草原森林草原 沙漠沙漠 高原高原 洼地洼地 雨林雨林即景即景
3、 即景是一种创作手法,即景是一种创作手法,就眼前的景就眼前的景物吟物吟诗、作文或绘画等。诗、作文或绘画等。写作重点写作重点 此此外外,还还有有一一个个要要求求:写写出出景物的变化。景物的变化。 景物都景物都有哪些变化呢?有哪些变化呢?写风写风起风起风风大风大风小风小风停风停写日出写日出天空变亮天空变亮太阳慢慢变大太阳慢慢变大一片光明一片光明写树林写树林树林里阳光的变化,小河的流淌,动静的转换树林里阳光的变化,小河的流淌,动静的转换写草地写草地空间转换,草的颜色品种,草的疏密程度空间转换,草的颜色品种,草的疏密程度 有多变化有多变化总结一下变化的总结一下变化的“技巧技巧”:可以按时间写发展变可以
4、按时间写发展变化化前前 中中 后后可以按空间写对象变可以按空间写对象变化化上上 下下 远远 近近下面补充完整你的下面补充完整你的观察记录单观察记录单观察时间观察时间观察地点观察地点景观或景观或现象现象观察顺序观察顺序景物变化景物变化早上楼顶日出时间太阳随着时间慢慢变大太阳随着时间慢慢变大变圆变圆下面补充完整你的下面补充完整你的观察记录单观察记录单观察时间观察时间观察地点观察地点景观或景观或现象现象观察顺序观察顺序景物变化景物变化下午下午树林树林落叶落叶时间时间空间空间落叶从树上落到地上,树上落叶从树上落到地上,树上越来越少,地上反之。越来越少,地上反之。下面补充完整你的下面补充完整你的观察记录
5、单观察记录单观察时间观察时间观察地点观察地点景观或景观或现象现象观察顺序观察顺序景物变化景物变化早上早上窗户窗户窗花窗花时间时间窗花慢慢融化,化成水珠,窗花慢慢融化,化成水珠,窗外景物越来越清晰。窗外景物越来越清晰。 对对题目理解深题目理解深刻后,刻后,思路思路也打也打开开了。下了。下面就面就是我们该如何写的问题是我们该如何写的问题了了。请看课文的段落:请看课文的段落: 片段片段一:春天最美是黎明。东方一点儿一点儿一:春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着泛着鱼肚色鱼肚色的天空,的天空,染染上上微微的红晕,微微的红晕,飘着飘着红紫红紫的彩云。红紫红紫的彩云。 片片段二:段二:我们看时我们看时,那
6、竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在高前的穿衣镜上了:原来地溜进来,出现在高前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的月亮是长了腿的,爬着那珠,爬着那珠帘格儿,帘格儿,先是先是一个白道儿,一个白道儿,再是再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。便满盈了。 描写描写动态变化时可以使用恰当的动间,从景物的形动态变化时可以使用恰当的动间,从景物的形状、颜色等方面的变化来写;还可以使用状、颜色等方面的变化来写;还可以使用“先先再再”等等表示时间顺序词语。表示时间顺序词语。运用动词运用动词表示顺序变化的词表示顺
7、序变化的词描写色描写色彩、气彩、气味、触味、触觉觉使用生动的修辞使用生动的修辞下面模仿课文自己写一段话,描写一下落日。下面模仿课文自己写一段话,描写一下落日。 太阳太阳极力从云层里探出脑袋,一会儿张开红彤彤的脸,极力从云层里探出脑袋,一会儿张开红彤彤的脸,一会儿又露出橘黄色的笑容。火红时像一个大红球,橘黄一会儿又露出橘黄色的笑容。火红时像一个大红球,橘黄时像一个大橘子。慢慢地,太阳收起那刺眼的光芒,像一时像一个大橘子。慢慢地,太阳收起那刺眼的光芒,像一个害羞的小姑娘,脸蛋像涂了胭脂似的。周围的云朵也跟个害羞的小姑娘,脸蛋像涂了胭脂似的。周围的云朵也跟着它涂上了红妆。过了一会儿,阳光变弱了。它旁
8、边的云着它涂上了红妆。过了一会儿,阳光变弱了。它旁边的云朵在变化着各种颜色,仿佛是一位画家把他那五彩的颜料朵在变化着各种颜色,仿佛是一位画家把他那五彩的颜料一不小心泼洒在天上。红色的,灰色的,粉红色的一不小心泼洒在天上。红色的,灰色的,粉红色的五五光十色。一瞬间,晚霞铺了半个天空。光十色。一瞬间,晚霞铺了半个天空。 关关于于这这次次习习作作,你你还还有有什什么要说的呢?么要说的呢? 这这次作文引导我们用发展变化的眼光看世界,次作文引导我们用发展变化的眼光看世界,我们要善于发现变化并描写出这个变化。我们要善于发现变化并描写出这个变化。 不同不同时间,不同地点,景物都是不相同的,时间,不同地点,景
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 版五上 语文 习作 _ 即景 优质 课堂教学 课件