优质说课课件PPT模板.pptx
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1、皮 内 注 射 法重庆市荣昌县职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法学情分析教材分析教学目标教法学法教学过程教学反思说说课课程程序序荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法设设计计理理念念 以 理论为支撑,项目教学法、合作探究法等为手段。荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法教教材材分分析析 本节选自本节选自高等教育出版社高等教育出版社护理技术护理技术第第二二版第版第十十章第章第四四节内容,本章介绍了药物节内容,本章介绍了药物治疗的基本理论和各种给药技术治疗的基本理论和各种给药技术,皮内注皮内注射法射法是对前面知识的是对前面
2、知识的总结总结、拓展拓展和和应用应用,为后面的知识奠定基础,起为后面的知识奠定基础,起承上启下承上启下作用。作用。 荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法学学情情分分析析具备一定的临床护理知识,但对知具备一定的临床护理知识,但对知识的整合、运用能力差识的整合、运用能力差 有一定的自学能力,能独立思考问有一定的自学能力,能独立思考问题,但缺乏有效护患沟通的能力题,但缺乏有效护患沟通的能力 表现欲强,对注射期盼已久,但普表现欲强,对注射期盼已久,但普遍不敢面对真人注射遍不敢面对真人注射, ,且安全意识且安全意识不足;喜欢老师别具一格的教学方不足;喜欢老师别具一格的教学方式。式。荣
3、昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法教教学学目目标标u能说出皮内注射法操作要点,并能进行正确规范的操作 u通过角色扮演,让学生学会护患沟通的方法;u通过合作探究、体验感受,让学生学会整合知识和灵活运用知识的方法u培养学生严谨、慎独的工作态度和以人为本的护理理念;u克服畏惧心理,增强注射信心知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度情感态度与价值观与价值观荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法教教学学重重难难点点重 点皮内注射法的操作程序难 点皮内注射操作中学生畏惧心理的克服;操作中进针角度、深度、皮丘大小及推药量的把握。荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教
4、育中心:高平 皮内注射法教教学学方方法法项目项目教学法教学法合作合作探究法探究法教学目教学目标标荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法学学法法指指导导 自自主主学学习习法法 学法指导学法指导 小小组组合合作作探探究究法法 任任务务引引领领法法荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法课课前前准准备备荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法教教学学安安排排 创 设 情 境 导 入 新 课 5 分 钟 角 色 扮 演 感 受 新 知 1 3分 钟 深 度 探 究 突 出 重 点 3 0分 钟 体
5、 验 感 受 突 破 难 点 3 7分 钟 奖 励 表 扬 体 验 成 功 3 分 钟 课 后 拓 展 结 束 语 2 分钟荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法教教学学过过程程一、创设情境一、创设情境 导入新课导入新课 (5min5min5min5min)播放:感冒打针一命呜呼的视频新闻视频新闻用青霉素必须做皮试用青霉素必须做皮试!学生反应学生反应荣昌职业教育中心:高平荣昌职业教育中心:高平 皮内注射法教教学学过过程程二、角色扮演二、角色扮演 感受新知感受新知 (13min13min13min13min)生生角色扮演小组讨论师生角色扮演提高学习主动性、温故而知新荣昌职业教育
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