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1、党课开讲啦观后感 党课的学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向学。以下是小编搜集整理的党课开讲啦观后感,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 党课开讲啦观后感第一篇 “时代是思想之母,实践是理论之源。”十八大以来社会主义中国取得了全方位的、开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革。这些全方位、开创性成就,夯实了新时代中国特色社会主义的雄厚基础,塑造了新时代中国特色社会主义的崭新面貌,进而推动着中国特色社会主义进入了新时代。新时代呼唤新思想。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确定为我党的指导思想,是顺应时代之必然选择。 习近平新时代中国特色社会主义思想集中反映在总书记所作的十九大报告中,
2、其高屋建瓴、统揽全局、大气磅礴、博大精深,是当前和今后一个时期指导我党和国家事业的纲领性文件。在当前全党深入学习贯彻十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想之际,现就我个人学习情况谈以下几点: 一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实十九大会议精神 十九大报告提出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。”把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,写在党的旗帜上,是这次党代会最突出的历史贡献。学习贯彻十九大报告,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。 党的十
3、八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 新时代新使命新实践需要新的思想来指引。党的十八大以来的5年,党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,其中一个根本原因就是有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。当前和今后一个时期,我们
4、要决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,仍然离不开这个思想的科学指引。我们要以高度的责任感和使命感,全面深入学习贯彻,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。 二、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要不忘初心、牢记使命、永远奋斗 不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 回首九十七载光辉征程,我们党坚守初心、矢志不渝、筚路蓝缕、不畏险阻,始终与人民站在一起,想在一起,干在一起,始终为百姓筹谋利益,用事实回答了初心之问。如今
5、,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。三个“起来”这一重要论断直达亿万中华儿女的心底,激起了浓浓的民族自豪感,让更多普通的中国人感受到了国家的文明进步,真切体会到了祖国从站起来、富起来到强起来这一历史性巨变。 “把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。”党一切工作都是为了人民的美好生活,而人民的一切美好生活都是在党的领导下通过不懈奋斗而取得的。十八大以来的这五年,党风政风为之一新,党心民心同频共振,许多长期想解决而没有解决的难题得到解决,许多过去想办而没有办成的大事终于办成
6、。五年来全方位、开创性的成就和深层次、根本性的变革,不仅振奋了人民精神,更凝聚起坚不可摧的人心力量。 硕果鼓舞人心,蓝图催人奋进,实干富民兴邦。我们党员干部要全心全意顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心,多谋民生之利、多解民生之忧,以保障和改善民生为重点,打赢脱贫攻坚战,让发展成果更多更公平惠及全体人民,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续奋勇前进。 三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要内化于心、外化于行 党的十九大报告强调:中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。在新时代,伟大斗争在考验着我们,伟大工程在引领着我们,伟大事业在激励着我们,伟大梦
7、想在感召着我们。习近平新时代中国特色社会主义思想内容全面、内涵深刻,要不断学习,加以对照,终身坚守,坚决贯彻执行。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,每一名党员都要内化于心、外化于行,从自身做起,从每一件小事做起,从现在做起,认认真真、扎扎实实,不折不扣、完完全全去履行党员义务,做一名名副其实的共产党员。 总之,我们党员干部在工作生活中要自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,知行合一,牢记初心不忘使命,以高度的责任感为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。 党课开讲啦观后感第二篇 习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要
8、把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。 上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出:“历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法,是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习四史,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。” 学习“四史”的意义 1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。 “四史”学
9、习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。例如,上海不仅是中国共产党的诞生地,更是改革开放的前沿阵地,要牢牢把握这一特征,激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。 2、“四史”学习教育是提升党性修养的需要 中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川,而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解,他
10、们贪图安逸,坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如,在中华民族的发展史上,有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今,新冠肺炎疫情爆发后,同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育,要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。 3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要 中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前,有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足,对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,在研究和学习的过程中
11、,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。 党课开讲啦观后感第三篇 历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上,加强“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育(简称“四史”学习教育),有着十分紧迫而又深远的重大意义。希望广大党员干部能够认真学习、知行合一,坚守初心、勇担使命,在加社会主义建设中展现新作为。 要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,充分认识开展“四史”学习教育是守护初心勇担使命、走好新时代长征路的重要举措,是更好地把握规律、应对风险挑战的迫切需求,是汲取勇气力量、统筹推进社
12、会主义事业改革发展的根本保证。 要按照市委部署,把开展“四史”学习教育,作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措,作为系统各级党组织的一项重要政治任务,推动系统党员干部知史爱党、知史爱国,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实在率先实现教育现代化、打造全球健康城市典范,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。 要按照市委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案等文件精神,对标对表、结合实际、抓好落实。注重把握主线开展“四史”学习教育,要以学思践悟习近平新
13、时代中国特色社会主义思想为主线,从“四史”中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力夺取疫情防控和实现事业发展目标双胜利,努力创造新时代教育卫生事业发展新奇迹。注重实际成效开展“四史”学习教育,要充分发挥系统高校资源优势,坚持分级分类、贴近需要、融会贯通,组织优秀力量开展线上宣讲,结合“中国系列”课程、“伟大工程”示范党课建设上线精品课程,用好学习强国、在线学习城等平台真正做到教育不掉线、思想不掉线。注重凸显特色开展“四史”学习教育,要结合人员党员的不
14、同特点,充分依托思政课和课程思政等载体,结合推进党建工作等任务,创造性地开展好学习教育,高度重视青少年学生对“四史”的学习,让青少年学生进一步坚定“四个自信”,树立正确的历史观。 各单位党委(党组)要高度重视,提高站位,按照市委统一部署,把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。各单位领导机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,当好示范,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。每个基层组织、党支部要结合实际,对开展“四史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。 党课
15、开讲啦观后感第四篇 在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育后的又一场主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室强调,摘编是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材,是学习习近平总书记有关论述的重要读本。作为主题教育领导小组此次“官宣”的教材,摘编就是要赋予共产党人坚守精神高地的力量,认真学习摘编,为自己的行为树标立规,方可促主题教育真正落地见效。 摘编促重温党史国史强党性。习近平总书记曾指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”的确,党史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量,涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂,是主题教育生动的必修课。通过学习摘编,重温党史、新中国史,回顾我们党如何靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,方能从中汲取经验教训,引导广大党员坚持思想建党、理论强党,不断进行自我革命,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 摘编促对照党章党规找差距。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,逐一查找各种违背初心和使命