高原驻训心得体会稿共19篇.docx
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1、高原驻训心得体会稿(共19篇) 第1篇:我的驻校实训心得体会杨晓伟在巩留县二中驻校实训培训心得体会年10月9日至14日,我有幸参加了在巩留县二中的教师驻校实训活动。虽然时间短暂,但我感受颇丰,收获颇多。下面简单谈一下我的心得与体会:一、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。新课程倡导的自主学_、合作学_、探究性学_,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学_。通过听课,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考,要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要,要看学生的交往状态,思维状态,
2、不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式,一问一答,学生好像忙的不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来,是非常值得注意的一个问题。巩留县二中的张秀华、周晓萍老师在这方面就做的比较好,她们的课堂创设情景,巧妙的提出问题,引发学生心理上的知识冲突,同时,教师也很注意放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。 比如 年10月12日上午,八年级(7)班周晓萍老师的一节数学课平方差公式就体现了以上一些观念。周晓萍老师的授课很重视知识生成的过程,这节课的难点在于平
3、方差公式的结构特点,在老师的精心指引和学生积极主动的反复观察和练_后,学生掌握了平方差公式的结构特点,之后学生做题就轻而易举了。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学_过程,个体才能的到发展。二、在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生,相信学生完全有学_能力,把机会交给学生。俯下身子看学生,让学生平等参与学_。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示再见学_的过程,教师也就可以自如地展开教学活动。在 年10月13日下午的第一节课,张秀华老师的公开课多项式与多项式相乘。这堂课,张秀华老师在黑板上就没有做解题演示,所有的例题、
4、练_题几乎全由学生完成。这充分发挥了教师的主导性和学生的主体性。这节课的课堂容量很大,通过学生大量的课堂练_达到良好的教学效果,学生的学_效率也很高。值得我借鉴和学_。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭课堂,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安,这也是我平时在教学中常见的感受。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学_活动,还不_惯参与学生的学_过程,观察和探究学生的学_方式。 三:在教学活动中,教师要做一个成功的引路人。 一堂课开始,教师可通过新课导入的设计、学_氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素,课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学_的意愿和动力。然后,教给学生探
5、索、发现的方法,让学生会探索,会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标,内容,同时,加强自学方法的指导。比如侯亮老师的一节生物课先天性的行为与学_由于他准备的精彩的课件图片、视频等内容和有趣的教学环节,使学生由此产生强烈的兴趣和求知的欲望,成为一堂有效的成功的课,给我留下了很好的印象。 通过此次驻校实训,我受益匪浅,令我豁然开朗。从二中各位老师精彩的讲课中,我更进一步了解和掌握了当前教学的发展方向和目标,使我的教学观念进一步得到更新。阿尕尔森镇头道湾学校: 杨晓伟 年10月14日 第2篇:驻村心得体会驻村心得体会刘金友3月29日我驻村以来,能得到学校
6、、乡党委、村两委在生活和工作上的关怀和照顾,使我感到无比的温暖,从而增强了驻村工作的信心。工作上,校领导经常抽时间听取我们汇报驻村工作,并帮助我们理清阶段性的重点工作,帮助解决工作中的难题。这使我充分认识到,只有依靠组织,依靠集体,才能不负重托,不辱_。 在驻村工作中,我脚踏实地,求真务实,没有调查研究就没有发言权,只有身心俱下,摸清情况,才能对症下药,有的放矢。平时,一有机会,我就与村干部一起,下村实地查看,与村民促膝交谈,不求做出什么惊天动地的大事,只要充分发挥自身的优势,扎扎实实地做些服务保障、出谋划策、鼓舞士气地工作,那也是成绩了。 入村以来,也取得了一些驻村工作经验。我只要心系群众,
7、任劳任怨,融入到群众中,力所能及为群众办实事、办好事,群众的心就会和我在一起。驻村才一个多月,了解到本村有5户困难户(1户特困户、2户孤寡、2户残疾)后,在校党支部的倡议下,全校教职工献爱心,于3月30日把爱心捐款1050元分到5户困难户的家中;为解决村委会的住宿用品困难,学校捐5铺床、10条被子,价值3700元;为了解决村委会用粉笔检查防火安全和村小的粉笔教学困难,我校带去了价值500.00元粉笔。在捐款捐物的同时,我校还对本村进行了技术培训:高产饲养鹅的技术、田鱼高产养殖技术、辣椒高产栽培技术、茶叶高产栽培技术、电工电焊技术培训等。但这些不是全部,常到困难户家中交谈,几句关切问候的话语,他
8、会感受到政府的关心; 1 常到老党员家里看看,他会感受到党组织的温暖;常到种养殖户场地去看看,他们会感受到上级的支持,就觉得政府真好,能考虑他们的利益。群众生活中,村民汲取了很多好的工作经验,必须谦虚好学,善于动脑。该村公路征地调解工作,一直是个老大难问题。历史遗留,农民认识不统一等因素交织在一起。村干也很善于调解,要多学村干调解技巧,善于动脑,继续做好做细群众的思想工作,统一认识,争取及时化解矛盾,堵塞问题隐患,确保农村社会稳定。对于一位驻村干部,也要演好自己的工作角色,做好村干部的参谋。注意主要矛盾和次要矛盾的划分。如果不分主次,不管轻重,这样不仅不可能,反而会冲淡主要任务,贻误大局。如果
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- 高原 心得体会 19