精选国家开放大学电大专科学前儿童语言教育案例评价题题库及答案5试卷号2508.docx
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1、最新国家开放大学电大专科学前儿童语言教育案例评价题题库及答案5 (试卷号:2508)盗传必究一、案例评价题1. 运用本课程所学知识,从目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度、效果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。字数不少于400字。大班语言活动分房子实录(-)引题,激发兴趣师(出示老虎图片):这是谁呀?幼:老虎!师:它是一只怎样的老虎?请你们看看它的表情。幼:好想不太开心呀!幼:很难过。幼:不是!你看它好要哭了!师:它高兴吗?幼(全体):不高兴!师:虎王一点都不高兴,它遇到了一件事情,很为难!究竟是什么事情呢?幼:肯定是和狮子抢王位!师:我们一起去森林
2、里面看看吧。(二)讲述故事,理解虎王烦恼(教师利用图片完整讲述故事,幼儿欣赏。)师:这幢红色的房子是几号楼?幼:1号楼。幼:那个黄色的是2号楼,它下而写着了!师:虎王在烦恼什么?幼:它建了 2幢楼,要分给小动物,不知道该怎么分好。师:哦,房子要分给哪些动物呢?幼:老鼠、老猫。师:还有吗? 一共有几个动物来参加了?幼:还有狐狸、公鸡!但是他们不能分在一起的,狐狸要把公鸡吃掉的。师:除了老鼠、老猫、狐狸和公鸡,还有谁也来了?幼:还有大象!还有乌龟!师:哦,一共有几种动物?幼:6种!(三)理解分房子要求,学习运用关联词师:分房子有要求吗?能不能随便住进去?幼:不可以的!老鼠不能和猫住一起的,猫要捉老
3、鼠的。幼:对的!它们不能住一起的,要分开住的,而且大象要住在一楼的。幼:那让大象和老鼠住一起嘛!大象住在一楼不就可以啦!(很多幼儿在商量各个动物住在哪里。)师:为什么呢?大家都说的很起劲。为什么要这样分呢?谁能够把理由说清楚?师:我们一个一个来。老鼠提了什么要求?幼:老鼠说“千万别把我和老猫分在一栋楼里。”师:为什么呢?幼:猫要吃老鼠的呀!幼:猫会提老鼠的。住在一起老鼠就完了!师:谁能说得更完整,用“因为所以”来说,因为怎么样,所以老鼠和老猫不能住在一幢楼 里。幼:因为老猫要吃老鼠,所以老鼠和老猫不能住在一起。师:我这里有老鼠和猫,谁来给他们分房子?幼:我!红房子一楼给猫住,黄房子二楼给老鼠。
4、师:为什么老鼠不住在一楼?幼:一楼给大象住的。大象太重了住楼上要压下来的,房子就倒了!师:请你也用“因为所以,把话说完整。幼:因为大象太重了,所以不能住在二楼。师:还剩下儿个动物?幼:3个!师:谁来分?幼:红房子二楼住公鸡,三楼住狐狸,黄房子三楼住乌龟。幼(多人):不行的,这样不对的!狐狸不能和公鸡住一起的!公鸡要被吃掉的!幼:老师我来!我来!师;有不同意见,我请举手的小朋友。幼;红房子二楼住乌龟,三楼住狐狸,黄房子三楼住公鸡。幼:老师,乌龟爬得很慢的1幼:老师,我来!师:还有人有不同意见?那我再请个小朋友试试,要说明理由!幼:红房子一楼住乌龟,二楼住老鼠,三楼住公鸡;黄房子一楼住大象,二楼住
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