幼儿园小班教案颜色手拉手.docx
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1、幼儿园小班教案颜色手拉手幼儿园小班教案颜色手拉手 活动目标 1、敢于大胆尝试,体验科学活动的乐趣。2、能够通过实验知道两种颜色加在一起会变色。3、能简单说出实验的过程和结果。4、开展幼儿的观察力、想象力。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备 红、黄、蓝颜料,透明塑料瓶三个,废旧纸杯或塑料杯假设干,宽口的小盆子假设干,红、黄、蓝彩纸假设干。 活动过程 一、 激发兴趣。出示3个矿泉水瓶,并事先在瓶盖上分别涂上红黄蓝三种颜色师:小朋友看,这是什么?师:对,这是没有颜色的清水。今天,我要变个魔术,把清水变成彩色的水。变变变。将瓶盖朝下然后摇晃水瓶师:清水变成什么颜色了?红、黄、蓝二、
2、实验探究。师:你们想学变魔术吗?今天我们来玩一个变颜色的魔术。教师用吸管吸红色和黄色的水到空杯子中混合,让幼儿观察变成了什么颜色。然后描述:红色和黄色手拉手,变成橙色,并在黑板上用彩色纸展示红色+黄色=橙色。教师启发幼儿思考黄色和蓝色手拉手会变成什么颜色?红色和蓝色手拉手会变成什么颜色?教师示范用吸管吸彩色水的方法:将吸管的一端插入彩色水中,然后用一只手指盖住吸管的另一端,不要松开手指,将吸管移到空杯子中,再松开手指,彩色水就会滴入空杯子中。教师让幼儿观察实验用的彩色水的颜色:红、黄、蓝。然后提示幼儿实验方法:先吸一种颜色的水到空杯子里,再吸另一种颜色到杯子里,最后摇晃杯子,观察颜色的变化。完
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