幼儿园小班教案熊猫的客人含反思.docx
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1、幼儿园小班教案熊猫的客人含反思幼儿园小班教案熊猫的客人含反思 活动目标: 1. 懂得到别人家做客时要有礼貌。2. 能说出小白兔有礼貌,小黑熊没礼貌的主要事例。3. 能分析故事情节,培养想象力。4. 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 活动准备: 1.熊猫的客人课件。2.故事中的动物的头饰 布置成熊猫家的背景。 活动过程: 一、出示熊猫图片设疑导入。出示熊猫图片T:这是谁?今天熊猫要请好朋友到家里来做客,你们猜他会请谁?T:想想,会有谁到它这个家里去呢?我们来听听故事熊猫的客人是怎么说的!二、欣赏故事分层解析,理解情节。1.听故事第一段提问T:熊猫家来了谁?它们两个谁有礼
2、貌?你从哪里看出来的?(播放PPT1)2.引导幼儿说出小白兔有礼貌,小黑熊没礼貌的主要事例。3.小结:小白兔真有礼貌,小黑熊没礼貌。T:那你喜欢小白兔还是小黑熊?为什么?4.听第二段故事引导幼儿讨论T:如果你是小白兔,你会请小黑熊去你家做客吗?为什么?三、完整欣赏故事1.跟着课件认真倾听故事。2.学一学熊猫和小白兔之间有礼貌的对话。四、创编情节迁移经验,发散思维。T:如果你是小白兔,你会请小黑熊去你家做客吗?为什么?T:我们来请小朋友扮演故事中的小动物来表演故事熊猫的客人。(老师给幼儿分角色表演做客的情节。)T:我们小朋友应该向谁学习做有礼貌的小客人啊?(幼儿自由说说)T:请一名小朋友来给大家
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