幼儿园小班环保活动设计亲亲绿色说课稿.docx
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1、幼儿园小班环保活动设计亲亲绿色说课稿 各位领导、各位老师: 大家好! 很荣幸能有这次和大家沟通观摩公开活动的机会。我的这次公开活动是幼儿.领域环保活动亲亲绿色。绿色是一种情感训练,为了不束缚孩子爱玩的天性,让孩子在绿色的大自然面前发觉美和融入大自然的.,我将绿色环保训练与各学科教学融为一体,主动发挥学科渗透作用。依据小班的年龄特点,我以去绿色世界游园的嬉戏形式贯穿整个活动,采纳看、跳、做、说等多种多样的形式营造出轻松愉悦的学习气氛,使幼儿在不知不觉中了解要善待环境,善待自然,达到绿色育人的目的。 我的活动目标有以下三点: 1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色可以美化和清爽环境。 2、幼
2、儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验欢乐的心情。 3、激发幼儿制造美、表现美的欲望,培育幼儿亲近自然的意识。活动流程:首先是让孩子看看绿色,感受绿色的魅力。然后结合表演班的特色,让孩子以小草宝宝的身份舞蹈,感受舞蹈的欢乐。最终,请孩子参观动物家园,请孩子帮动物们栽树,感受绿色能美化环境。 对于这个活动,我也进行了效果反思:这个活动中,教具的预备符合了小班孩子以详细形象直观熟悉的特点。以看、跳、做为主要环节层次比较清晰且层层递进,对孩子来说是一步步地加大难度:看是让孩子初步接触绿色,用拟人的方式对孩子进行情感训练小草小树不去摘,它们会疼的,跳是结合本班是表演班的特色,让孩子化身为小草,仿照小
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