幼儿园小班科学优质课教案水宝宝搬家含反思.docx
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1、幼儿园小班科学优质课教案水宝宝搬家含反思幼儿园小班科学优质课教案水宝宝搬家含反思 【设计意图】 水是生命之源泉,与我们的生活息息相关。在日常生活中,我发现我们班的孩子对水有着极大的兴趣,而兴趣又是幼儿进展主动学习和探究的前提,所以我选择水宝宝搬家为题材的教育活动。在活动过程中,提供自由探索的环境,让幼儿不断地体验、尝试、选择适宜的工具去装水、运水。通过这一系列的操作活动,不但令幼儿感受到了快乐,还做到玩中学,使其感知了水的特性和使用不同的工具给水宝宝搬家。这正如纲要中说既符合幼儿的兴趣和现有的经历,又有助于形成符合教育目标的新经历;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经历。 【活动目标】 1感
2、知水会流动的特征。2探索用不同的方法帮水搬家。3开展幼儿的观察力、想象力。4培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 【活动准备】 水盆、水桶、一次性杯子、空矿泉水瓶、海绵、塑料注射器无针头塑料袋、抹布、小筐、小勺、漏勺等。 【活动重难点】 重点:幼儿尝试用不同的方法帮水搬家。难点:让幼儿在操作中感知水的特性。 【活动过程】 1.请幼儿听水流的声音,引起幼儿兴趣。孩子们,听,这是什么声音,水为什么会发出声音。宝宝们,水流动的声音好听吗,那我们一起用动作来表现一下水流动的样子吧。2.自由选择材料,帮水宝宝搬家。小朋友平时喜不喜欢玩水?是怎样玩水的?刚刚水妈妈给我打了个电
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