幼儿园小班科学实验教案我喜欢的水果含反思.docx
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1、幼儿园小班科学实验教案我喜欢的水果含反思幼儿园小班科学实验教案我喜欢的水果含反思 活动目标: 1、引导幼儿认识水果,能准确的说出两种水果的名称。2、懂得与同伴分享的快乐。3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备: ppt水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、美猴王头饰 活动过程: 一、魔术导入课题:今天我们班来了一位神秘客人,大家猜猜他是谁?(出示美猴王头饰)美猴王呀今天给我们带来了很多礼物呦!你们看。1、摸一摸教师出示神秘袋 师:宝贝们,看。今天教师带来两个神秘的袋子,里面有好多的好吃的,想不想吃?(想) 师:那你们知道里面装的什么好
2、吃的吗?(通过引导,幼儿说出水果的名称,了解水果的外形特征。例如,桔子) 师:呀,这是什么啊?桔子。那*猜对了没有?拍拍手吧。 师:谁能告诉我这个桔子是什么颜色的呀?它长什么样子的?(如圆圆的、长长的)。 运用此方法,逐个拿出认识苹果,香蕉。2、观看PPT,认识更多的水果及水果颜色、形状。3、尝一尝师:你们今天表现得真棒,想不想吃?那怎么样才可以吃啊?(苹果洗洗吃、桔子剥皮吃,香蕉剥皮吃,在了解水果的吃法过程中,引导幼儿复习水果的名称。) 师:教师这儿给你们准备了洗干净、切好的水果,我们一起来尝一尝,闻一闻,看看他们是什么味道的。二、小结师:宝宝我们今天认识了这么多水果,你们开心吗?美猴王还要带我们去果园摘果子,我们坐上火车去吧!和幼儿去户外,完毕活动。 教学反思: 引领幼儿再次深入地进展探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的气氛,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。
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