关于幼儿园小班下学期教学方案3篇.docx
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1、关于幼儿园小班下学期教学方案3篇幼儿园小班下学期教学方案 篇1 一、指导思想: 上学期我们在园领导的指导下,顺当地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深化贯彻纲要精神,仔细学习幼教新理论,全面推动训练改革,转变训练观念,不断提高老师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童进展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,仔细制定适合小班年龄的活动方案,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。 二、工作目标: 1、连续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的预备工作。 3、进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、详细措施: (一)训练教学工作我们的追求我们的抱负 1、仔细
2、执行老师常规工作考核表,每月都能客观地对老师进行全面的综合评价,主动反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。 2、实行教学资源共享。采纳多种形式-集体备课、集体制作教具等,节省资源,资源共享,加强方案性,大大提高教学效益,完成预定目标。 3、提高级部活动的实效性,每周支配一次集体学习时间,集体备课,组织老师虚心学习,强化听课,仔细撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。仔细做好各种笔记、写好心得及训练笔记。 (二)班级保教工作: 1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。 2、一日活动弹性支配,老师依据孩子的需要敏捷支配学习,活动的时间、内容等。 3、活动设
3、计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓舞孩子走进自然。 4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。 5、多绽开一些幼儿活动,重视幼儿的.性进展。 (三)家长工作: 1、变换每月家长会,以多形式绽开家长活动,并做好家园宣扬栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。 2、向家长开放半日活动。 3、细心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长痕迹。 四、详细工作: 二月份:1、做好开学前预备工作。 2、连续抓好常规工作,稳定幼儿心情。 3、做好新学期的各项方案。 4、开展主题活动骨碌骨碌转,创设小汽车的区域环境。 三月份:1、开展主题活动让爱住我家、大大小小。
4、2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围,布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。 3、对幼儿进行“三八”妇女节的训练活动,组织好家长开放日活动。 四月份:1、开展主题活动七彩乐园、健康歌。 2、组织好春游活动,开展“我和大树交伴侣”活动。 3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。 4、开展种植活动,丰富自然角。 5、组织开展亲子春季运动会活动。 五月份:1、开展主题活动欢乐珍宝 2、主动筹备“六一”节目。 3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验胜利的欢乐。 六月份:1、组织好级部、班级的“六一”汇演。 2、开展主题活动试试真好玩 3、依据主题活动进行泥
5、制品展和沙画作品展。 4、进行听评课活动。 七月份:1、开展主题活动小汗珠。 2、观看活动,观看户外的烈日及烈日下人们的生活,感受夏天的酷热。 3、召开家长开放日活动。 八月份:1、做好学期结束工作。 2、做好对幼儿的学习习评估工作。 3、做好资料收集归档工作。 幼儿园小班下学期教学方案 篇2 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿 24名,其中有 2名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项力量都有所提高,体质有所增加,而且大部分幼儿都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起嬉戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师,小伴侣们一起学本事,而且大部分幼儿的生活自理力量较好,学会了自己吃饭
6、,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平常大部分幼儿能够大胆,清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生不愿自己动手吃饭。开头除了哄幼儿自己吃以外,也关心一些小伴侣进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们常常会给幼儿讲一些故事,使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪慧,我们也总是表扬鼓舞那些自己吃,吃得多的小伴侣,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周时间的训练关心,大部分幼儿不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。,在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。孩子们很喜爱参与体育活动,做嬉戏,对于一些体育器械他
7、们能娴熟的用法,并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛,同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱,个别幼儿的小肌肉不太敏捷,大肌肉动作进展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控力量较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。 二、本学期主要工作要求及实施措施 工作要求: 1、思想品德训练 (1)培育幼儿爱幼儿园,能高兴奋兴地自己走着上幼儿园; (2)培育幼儿习惯于集体生活,愿意参与各项活动; (3)培育幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己学着穿鞋,认清左右脚。学着折被子、衣服、并放整齐; (4)培育幼儿爱父母、
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