幼儿园教学方案集锦四篇.docx
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1、幼儿园教学方案集锦四篇幼儿园教学方案 篇1 一、教材分析 通过数学活动培育幼儿的熟悉力量,通过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观看和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、达到解决问题的力量。学前班数学训练的主要有分类,排序和对应等数学基础学问,10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问,以及简洁的测量活动等。 二、教学目的要求 1、在教学过程中幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际阅历,区分和理解一些事物的相互关系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系,并能精准的进行加减运算。 2、在活动中
2、培育幼儿的多种力量,观看力、想象力、思维力以及语言表达力量。 三、教学重难点 1、能理解数字的意义并能精准计算。 2、能对四周的事物有肯定的空间想象力量。 3、能在老师的引导下,能提出简洁的数学问题,为今后的学习打基础。 四、同学基本状况分析 由于环境、训练条件和遗传因素的影响,幼儿在身心进展上存在个体之间的差异,不同的幼儿渐渐表现出爱好、力量等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此依据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的进展幼儿的力量,带领幼儿仔细开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。 五、教学进度 周次内容 1、物体的分类学习分类区分上下、远近 2、区分
3、前后,左右熟悉1和很多分组嬉戏 3、比较大小、长短、高矮比较轻重、厚薄、粗细 4、学习排序熟悉2和3 5、熟悉长方形、正方形熟悉4和5 6、熟悉梯形、三角形熟悉圆形和椭圆形 7、填图形图形变换熟悉6 8、熟悉7和8复习8以内的数 9、熟悉9和10,熟悉110的数序, 10、学习150的数数。熟悉0 11、学习110的倒数,数字的用处 12、学习2的组成及加,减法 13、学习编应用题2的加减 14、学习3的组成,及加法,口编应用题 15、学习3的减法和口头减法 16、学习4的组成及加减。 17、学习4的应用题。 18、复习分类、图形等学问 19、复习2、3、4的加法及口编应用题 20、总复习 六
4、、综合实践支配 自己动手制作三角形,椭圆形,梯形等。 七、教学措施 儿童的学习是一种主动主动的活动,能依据自己的爱好和需要来对四周环境中的事物进行观看、操作,同时绽开联想、想象,比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好,并制造和供应肯定的条件关心幼儿合理地运用其把握的数学学问,将其转化为熟悉事物的力量。 幼儿园教学方案 篇2 教学目标: 1、积累文言词语,理解词的不同含义和多种用法。 2、正确、流畅地朗读,并能基本背诵课文。 3、揣摩语言,领悟语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。 4、
5、拓展延长:多角度分析问题;关注.,探究人与动物的关系。 教学重点: 把握古文朗读的方法,积累文言词语,体会语言的精妙。 逐步培育同学客观熟悉.,对美妙自然的关注。 课时支配: 一课时 课前预备: 老师搜集有关狼的文章及图片:如毕淑敏的母狼的才智及一组狼的图片;同学借助工具书解决生字词,了解文言词语的多义现象,反复阅读,理解课文内容,圈点勾画,有疑难之处画上“?”。搜集与狼有关、带狼字的成语或歇后语,依据自己的了解画出狼的形象或与情节有关的画面。 教学内容: 狼出自清代小说家蒲松龄聊斋志异狼三则之二,情节曲折紧急,语言描绘生动形象,既表现了狼的贪欲、凶狠、狡诈的本性,也突出了屠户的英勇机灵。教学
6、中,还可以引导同学探讨故事情节,并训练求异思维,如:狼真的该杀吗? 教学步骤: (一)导入:出示狼的图片,让同学对狼有一个从前的了解。 同学们,你们知道图片上的是什么动物?在生活中,你是否见过真正的狼?或许我们更多的只是在公园里、电视、图画、文学作品中了解过狼的形象。然后师生共同沟通有关狼的学问:如狼外婆、狼和小羊、以及有关狼字的成语“如狼似虎、引狼入室、豺狼当道、狼奔豕突、狼藉满地”等。(可让同学自由回答,激发同学的热忱),并得出结论: 狼在其中扮演的角色总不够完彩反面的形象。 好,今日我们就来学习一篇与狼有关的作品狼。认真看一看,这一作品是是谁? 同学回顾有关蒲松龄的学问。老师出示材料。
7、如:蒲松龄(16401715),字留仙,又字剑臣,别名柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学家,山东省淄川县(现淄博市淄川区洪山镇)蒲家庄人。蒲松龄一生明珠暗投,穷困潦倒。然而坎坷的遭受和长期艰辛的生活,加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及.弊端的熟悉和了解,为文学创作奠定了基础。他毕一生精力完成短篇小说集聊斋志异8卷、491篇,约40余万字。聊斋志异,是蒲松龄的代表作,共有短篇小说491篇。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的.生活,或揭露官府黑暗,或批判科举弊端,或表达婚姻自由。它语言简练,描写细腻,人物形象鲜亮,故事生动,具有较高的艺术成就。 观赏歌曲:说聊斋。 (二)整体感知 1
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