关于幼儿园中班教学工作方案范文合集八篇.docx
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1、关于幼儿园中班教学工作方案范文合集八篇幼儿园中班教学工作方案 篇1 活动目标: 1、会观赏、会观看秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美,有肯定的想象力。 2、关心幼儿理解故事内容,学习词汇:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 3、感知落叶与环境的关系,增加幼儿环保意识 活动预备: 1、到户外观看秋季景色,进行拾落叶、观看秋虫等活动。 2、小猫头饰每人一个,小老鼠图片若干张。 3、利用教室场景。 活动过程: 一、开头部分 谈话:“秋天到了,树上的叶子有什么改变呢?”(幼儿自由交谈后,老师交代故事名称) 二、 基本部分 1、 老师讲解并描述故事,幼儿能仔细倾听,初步理解故事内容。 2、 以提问的形式引
2、导幼儿理解故事内容。 这是活动的重点,力量强的幼儿能通过自己的理解来回答老师的提问。中等的幼儿回答较简洁的问题。力量弱的幼儿能复述其他幼儿的答案。从故事中学习动词也是一个重点。力量强的幼儿能学以制用,力量弱的幼儿能知道并初步理解词义。 1)秋风起了,树叶是怎样从树枝上落下来的? 2) 树叶分别落在了什么地方?发生了什么事? 3) 学习动词:找出故事里运用的动词,并通过做动作、学说话加以体会和理解。 3、 启发幼儿想象。 这是活动的难点:老师鼓舞幼儿结合自己的生活阅历大胆想象。力量强的幼儿要能用较完整的语言讲解并描述自己的想象。力量弱的幼儿能用简短的语句表达自己的想象。 1) 树叶还会落在什么地
3、方?会发生什么事情? 2) 小伴侣想用树叶做什么? 三、 结束部分 带领幼儿在户外观看树叶飘落的景象,组织幼儿拾落叶,进行创编活动 。 幼儿园中班教学工作方案 篇2 幼儿训练新纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下方案: (一)老师做到: 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的平安、
4、卫生,定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 7、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 9、严格执行幼儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁生疏人或学校生接送幼儿;有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班老师离园时在班内
5、各处检查,如:水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。 (二)在幼儿方面做到: 1。在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。 2。确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3。幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4。幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5。户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关心。保证幼儿平安。 6。知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时留意平安,知道正确的用法剪刀。 7。知道不把纸团、扣
6、子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才真正保证幼儿的平安。 幼儿园中班教学工作方案 篇3 一、状况分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情,敬重老师,疼惜同伴,能理解并遵守平常生活中基本规章,大部份孩子能主动参加各项活动,有肯定的自信念。但是由于我班孩子都是独生子女,合作意识不强,不能相互忍让,相互共享,本学期将重点加强培育。 二、目标 1、了解自己和他人的异同,初步学会怜悯和关怀他人。 2、了解四周的的环境,并初步了解它们与人们生活的关系,引发幼儿最初步酷爱家乡的
7、感情。 3、了解四周成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。 4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,知道与他人合作,学会共享和忍让。 5、了解祖国的一些传统文化,初步了解奥运学问,初步培育对祖国的酷爱之情。 三、详细措施 1、幼儿在玩玩具中常常会发生争吵或打闹,我们将和孩子一起共同争论,让孩子们知道解决冲突的方法及一起嬉戏的规章和作用,学会交往,同时训练幼儿懂礼貌,并制造机会练习幼儿学习礼貌用语。 2、每月绽开一次“大帮小”的活动,鼓舞幼儿关心小班幼儿,体验关心他人的得到的欢乐。 3、以讲故事、看图片等情势引导学会幼儿相互合作、相互忍让。 4、以轮
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- 关于 幼儿园 中班 教学工作 方案 范文 合集八篇