高三化学教学第一学期工作报告范文.docx
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1、高三化学教学第一学期工作报告本年度我担任高三(11)、(14)班的化学教学工作,并兼高三(14)班的班主任工作。这届学生是自己从高一带上来的,第一次带高三,感觉压力很大,需要学习的地方很多。 因此,在每一天的教学工作中,我兢兢业业,踏踏实实,丝毫不敢有所懈怠,惟恐出现任何差错,影响了学生的前途。 以下是对这一学期化学教学工作的总结。 一、分析学科特点,研读考纲,多做高考题,提高复习的信心 二、制订周密的复习计划并坚决贯彻 我们高三备课组统一计划:第一阶段的基础复习,稳扎稳打,打好基础。这阶段复习主要以必修1、必修2、化学反应原理、有机化学基本教材为线索,金版新学案为教辅,进行系统的复习。考纲规
2、定的考点,近几年高考反映的重点考点,怎样帮助学生理解这些知识点的有关内容,以及各知识点之间的联系,是第一阶段复习要解决的重要问题。 在复习课的教学过程中,我感觉不能简单的将知识点进行堆积,师生应互动,引导学生将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化,将零星的知识“点”梳理成知识“线”,并编织成知识“网”。同时还要将化学知识提炼升华,形成牢固的知识框架结构和学科知识体系。这样才能使学生所学的知识融会贯通,消除知识上的盲点,拓展知识的生长点,达到启迪思维,开发智力,将知识内化为能力的目的。 三、注重学生平时的练习 给学生提出以下两个要求: (1)回归课本,精读教材,字斟句酌。 系统复习,自始至终都
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