幼儿园学期教学工作总结15篇.docx
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1、幼儿园学期教学工作总结15篇幼儿园学期教学工作总结1 一、总体思路。 今年我将以幼儿园训练指导纲要(试行)为指南,坚持科学的进展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素养、培育幼儿制造力和想像力、激发幼儿对科学领域的爱好、教给幼儿粗浅的学问为重点,提高幼儿多方面的素养。 二、工作目标。 本学期我担当计算、健康两领域的教学,同时担当了本班特色课英语的教学。 (一)健康领域。 1、喜爱参与幼儿园各种集体活动。 2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理力量。 3、具备初步的平安保健学问,学习对自己的身体进行适当的爱护。 4、主动参与体育活动,要求动作基本做到轻松协调。 (二)科学领
2、域。 1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和奇怪心。 2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象,喜爱探究和提问。 3、喜爱与同伴合作,尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问,能在成人的指导下学习用法比较、分类、排序等方法。 5、关怀四周环境、爱惜动植物,萌发初步的环境意识。 (三)英语学习的目标。 1、通过各种各样的嬉戏活动,培育幼儿对英语的爱好。 2、幼儿把握正确的英语发音。 (四)保育目标。 1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,训练幼儿要爱惜班级物品。 2、养成饭前便后
3、准时洗手的习惯,照看好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行训练,并告知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食 (五)常规训练目标。 1、礼貌。 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律。 要正确引导幼儿上课的坐椅子姿态、培育良好的课堂常规;不许任凭下位置、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 三、教学措施。 1、开展丰富多采的训练活动,激发幼儿的学习爱好。 2、结合一日生活进行随机训练,并要做
4、到持之以恒。 3、依据幼儿的爱好特点,因材施教,多鼓舞表扬,激发幼儿上进心。 4、敬重幼儿,耐烦对待幼儿,爱护幼儿那颗稚嫩的心。 四、家园沟通。 1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、在沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 总之,在今后的工作中,我将根据方案严格执行,把工作落实好,力求取得最佳的训练效果。 幼儿园学期教学工作总结2 时间脚步匆忙,一刺眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园,从不愿
5、自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、协作。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的改变,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发觉了很多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾: 一、班级状况概括: 我们班有34名幼儿,有十几个幼儿以前上过幼儿园或托儿所,入园后能较快适应这里的生活、学习环境
6、。性格活泼的幼儿如:洪韦博、方铭琪、詹雅君,等能很快与同伴交往。而另一半幼儿偶然从家庭生活转移到幼儿园的集体生活,觉得很不适应,如刘梓悦、李欣怡、张诗桐,等幼儿表现为:哭闹不止、要回家、逃跑、不吃早、午点等,这些现象持续了两周左右,特殊是刘梓悦和张诗桐每天来时要哄许久,中午睡觉时还嚎哭,用什么方法都不行,只有将他们转移找东西给他们玩,一个多月后才适应,现在间或还会小泣。经过保教人员的共同训练,耐烦地用玩具、图书吸引新入园的幼儿,让他们信任我们,情愿接近我们,一学期下来,每个幼儿都适应了幼儿园的生活,安心地嬉戏、学习,行为、力量方面都有较大的进步,下面总结本学期幼儿各方面进展状况及保教人员班务管
7、理的详细工作状况。 二、班级管理: (一)班级生活常规管理 1.来园。幼儿能从不愿入园到高兴奋兴地上幼儿园,主动向老师问好问早,进入冬季后,经过老师的鼓舞,孩子们都不怕冷,虽然入园时间推迟了,但都能坚持上学、自己搬小椅、取玩具、与父母告辞。 2、饮食活动。我们能做到餐前半小时不组织猛烈运动,教幼儿学习文明进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服干净。保育员能做好各项消毒工作,餐前用消毒水擦洁净桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,依据幼儿的食量安排早、午点,对个别过慢的幼儿赐予适当的关心。易欣研小伴侣从开学后始终不怎么吃饭,总是把饭往其他小伴侣碗里挑,我们实行按部就班的
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- 幼儿园 学期 教学工作 总结 15