关于幼儿园大班教学工作方案合集八篇.docx
《关于幼儿园大班教学工作方案合集八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于幼儿园大班教学工作方案合集八篇.docx(41页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、关于幼儿园大班教学工作方案合集八篇幼儿园大班教学工作方案 篇1 一、指导思想: 以新“纲要”为指针,以爱为训练的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业进展,努力营造学习和讨论的氛围,主动开展训练讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿老师身心全面和谐富有个性地进展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的力量。留意塑造老师的良好形象。 2、努力以训练讨论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作,使家长满足并主动协作我们的工作。 三、详细措施 1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美
2、。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会,鼓舞老师主动参加,彰显个性。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓舞老师把自己的爱好爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的爱好进展。 4、班级组长每月要进行2次集体做教案和备课。 5、每周每月班级组长要收齐班级各项方案,总结,记录等一起上交于教学主任。 6、每月班级组长至少要进行班级每位老师2次的听课,并要求做好听课记录,赐予指导。 7、每月两班班进步行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班老师幼儿之间的沟
3、通与团结互助。 8、两班组织一次嬉戏竞赛,培育幼儿团队精神。 四、详细工作支配 八月份: 1、调整各班物品,大扫除。 2、各班环境布置及公共环境布置。 3、各班整理第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、 4、全园培训:职业道德、平安训练、工作方案等。 九月份: 1、做好与家长的随时沟通。 2、熟悉老师节,幼儿学会感恩。 3、召开班级家长会,与家长沟通育儿方法,盼望家长协作事宜。 4、庆祝中秋节,幼儿手工自制月饼活动。 十月份 1、庆祝国庆节,唱国歌,制作国旗,观看升国旗等活动,熟悉自己的祖国,喜爱自己的祖国。 2、熟悉重阳节,与爷爷、奶奶共庆节日。 3、开展集体舞活动,增加幼儿之间的友情和关
4、爱。 4、召开家长委员会。 十一月份 1、老师组织幼儿采集树叶,熟悉树叶所生长的大树名称和形状。 2、进行家长半日公开活动,玩嬉戏,增进家园联系。 十二月份 1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。 2、做好家访工作。 元月份 1、老师每年一次技能考核。 2、搞好各班级段幼儿教学考核工作。 3、全园职工进行工作总结,并阐述总结报告。 幼儿园大班教学工作方案 篇2 状况分析: 中大班的幼儿手部精细肌肉的发育,手眼协调力量增加,又学习了一些基本的手工工具和材料的用法方法,因而他们表现的欲望很旺盛。他们喜爱用各种工具和材料进行制作,以表达自己的意愿。在进行手工活动时,供应给幼儿丰富的
5、材料按自己的喜好随便地进行选择并对要制作的主体材料进行修饰创作(涂、画、捏、粘、撕、串、剪、拼等等都可以),制作诞生动好玩、独一无二的手工作品,由此激发幼儿对手工活动的爱好,提高幼儿的动手力量,促进幼儿的制造性,真正让幼儿感受到手工DIY的乐趣。 教学目标: 1、 较娴熟地用法和选择手工工具和材料,制造性地表现自己的意愿。 2、 学习用多种点状材料拼贴物象,表现简洁的情节。 3、 用目测的方法将纸等面状材料分块剪、折叠剪,拼贴平面的物象或制作立体的物象。 教学内容: 第一课时:好吃的冰欺凌 其次课时:七彩报纸鱼 第三课时:球球仙人球 第四课时:小丑的帽子 第五课时:铁树 第六课时:小花伞 第七
6、课时:美丽的笔筒 第八课时:气球报纸做花瓶模型 第九课时:报纸球绵羊 第十课时:卡纸灯笼 第十一课时:折纸:篮子 第十二课时:三款美丽的雪花剪纸 第十三课时:大鳄鱼 第十四课时:三角形和圆形的海底世界 幼儿园大班教学工作方案 篇3 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。 一、班级状况分析 经过大班上学期的学习,分析学期
7、末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表达、.交往、规律思维力量方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动布满爱好,他们宠爱嬉戏,嬉戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏.互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,怜悯心、责任感比较缺乏。 一、语言领域: 1、能听懂多重指令,并能按挨次行动。 2、对生活中的语言、声调整奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 幼儿园大班 教学工作 方案 合集八篇