2020年小学幼儿园开学第一课了解新冠病毒加强自我防范主题班会教案.docx
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1、小学(幼儿园)2020年开学第一课班会教案:了解新冠病毒,加强自我防范【教学背景】:2020的春节,因为场没有硝烟的战争而变得特殊,2020的寒假,因为种特异的病毒而变得漫长。场突如其来的灾难打破了春节喜气样和的氛围,“新冠肺炎“使人们纷纷陷入恐慌。幼儿对外界信息缺乏判断,生活方式的改变会使他们本能的产生焦虑、不安、甚至恐慌等负面情绪。教育者应给与孩子最大的关爱,而非强化这种焦虑,通过和孩子们起学习自我防护、养成良好习惯,让孩子们积极的应 对困难,坚定信心。【班会时间】:4月*日上午 【班会对象】:*班级全体学生 【教学目标】1了解新型冠状病毒的来源,知道病毒的传播途径及危 害。2开展积极的行
2、动,学会加强自我保护,学会正确洗手。3明白新型状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。 【教学准备】:1有关新型冠状病毒、传播途径、预防方法等知识。2. 准备预防病毒必须的洗手、开窗、戴罩等相关动作 图片。【教学设计】:一、谈话导入引起兴趣教师:小朋友们,你们有没有感觉到这个春节很特別 呢?是的,春节本事万家团圆的日子,大家走亲戚,串门, 拜年是我们的传统习俗,可是今年却因为有种叫“新型冠状 病毒“的坏蛋,通过沫等传播途径侵害我们的健康,所以 我们都要在家做好阻断传播途径。小朋友听过关于新冠肺炎的些报道吗?听过哪些内容呢? 、了解新型冠状病毒。1、这是谁?这就是新冠病毒。我们已经跟他们战斗了段时间
3、了。战 斗中进攻很重要,防护更重要哦!我们怎样打?2、新冠病毒是什么?是怎么传播的?教师:(病毒说)我的样子,就像是朵长满花瓣的花, 所以我就叫长得像花冠的病毒.冠状病毒新冠病毒来自于野 生动物,主要通过、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触 传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫,碳养者的飞淋中可能有毒。飞沬传播病人咳漱、打喷_或讲话正常人被感染接触传播1:感染者与公共物其他人接触品接触,病毒附着有病的物品,并且没洗手三、讨论演示如何预防新型冠状病毒。1. 讨论:有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?(与幼儿边回忆之前了解到得传染途径,一边想出预防 方法如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去
4、凑热闹、外出可 以戴罩等,并出示相应图片)覆盖鼻,将罩两 将鼻梁条按奥形固定,请将罩拉至下颌处,立 侧耳带挂在耳朵上以防止脏空气进入 即呈现立体呼吸空间2. 教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体空手幼儿练 习。练习过程中针对错误做法进行纠正。介绍勤洗手,勤洗 脸,不乱摸,以防病从入。饮食前、大小便后、接触不洁 物体后要及时洗手,教会孩子七步洗手法。洗手要用消毒皂, 手心手背都搓到,指缝中间不马虎,流水洗手很重要。章心相对,手指 并拢相互接擦手心对手背沿指缞相 互搓擦.交换进行章心相对,双手交 叉沿指绝相互搓擦m 4双手指相扣,互搓一手捤另一平大梅指将五个平指尖并拔在另碇转搭痛,交换进行手掌心旋
5、转提揀,交换进行蠼垃式擦浣手,交餐进行3. 讨论:还有哪些对身体有益的方法能够帮助我们抵抗 病毒?(常喝水、不挑食、锻炼身体等)四、教师总结懂得科学防疫,积极主动应对,教育幼儿不怕新型冠状 病毒。小朋友们:通过今天的活动,你学到了哪些关于预防新冠肺炎的知识呢?1. 知道新冠病毒来源于野生动物,知道它的传播方式是 通过、鼻、眼,有飞沫传播和接触传播。认识了感染者会 有发热、干咳、乏力、呼吸困难的症状。也会分辨预防新冠 肺炎的正确做法和错误做法,正确的做法是;错误的做 法有2. 如果你周围有人不知道预防新冠肺炎的正确方法,你 愿意告诉他怎么预防吗?小朋友希望把今天所学习到的知 识向谁分享呢?3.
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