语文的教学心得体会精选5篇.docx
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1、语文的教学心得体会精选5篇中华民族的伟大复兴在于教育,作为新时代的教育人,我们背负着历史的重托和社会的期望。下面给大家分享一些关于语文的教学心得体会,方便大家学习。语文的教学心得体会1教学做zz是陶行知先生教学理论中的精彩一笔,陶先生以为做就是教学中的实践环节,只有采用做这样的实践环节才干让教与学zz。陶先生教学做zz的思想对语文综合实践活动有重要的其领导好处。语文课程标准指出:语文是实践性很强的课程,应着重培育学生的语文实践潜力,而培育这种潜力的重要道路也是语文实践。即要让学生在超多的、丰盛多彩的做中,感悟、习得,逐渐控制语文的规律。能够说语文综合实践活动就是透过具体的做,将教师教授语文知识
2、技巧的过程与学生在利用中学得新知、提高潜力的过程整合为一种综合的教学活动。所以我以为,作为教师应做到以下几点:(一)要有广博的知识。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。教师要想拥有广博的知识和较高的人文素养,就不能满足于已有的学历和已控制的知识,不仅仅要重视积聚,而且要建立终身学习的理念,自动进行知识的更新和“充电”,自觉拓宽知识领域。为适应全面育人和教育职能多样化的需要,教师应解脱只能教一门学科的局势,应既能教必修课,也能教选修课、活动课,由单一型教师向复合型教师改变。我们倡导教师不仅仅能在本专业领域中贡献突出,更要多才多艺。这样,当我们每一天站在学生面前
3、时,都能别具一番神韵,别有一番风姿。(二)要能说一口流利标准的普通话。推广使用普通话,是我们教育部门义不容辞的职责。我们要把练习普通话当成是提高自己素养的必修课,持之以恒,必有成效。(三)要会写一手俏丽的字。一手好字是教师的门面和形象。一位好的老师,他每一节课的板书都是一幅精美的书法作品。(四)要熟悉每一位学生。只有熟悉学生,才干精确地把握这个学生的智育、操行、学业方面的优势长处,以及存在的不足。我们才干够备好课,才干够组织好教学,才干成为学生的良师益友。(五)要自如运用现代信息技术。新世纪的教师要充分施展信息技术在教育教学中的作用,熟练控制盘算机的操作,会制作教学课件,能利用网上资源提高教学
4、质量,运用现代远程教育网络进行终身学习。(六)要有较强的组织教学的潜力。有效组织教学,是提高课堂教学质量的重要保证。教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习兴趣,勇敢摸索问题,增强教学效果。(七)教师要有良好的心理素质。时期的提高,社会的发展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,矛盾愈来愈尖利,竞争愈来愈激烈,节奏愈来愈紧张,人际关系愈来愈复杂。这一切,都给人,也给学生造成极大的心理负担。在这种状况下,良好的心理素质就显得极为重要。首先就是要宽容,我们的教育对象是一群孩子,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,如果老师能宽容他们,能唤回学生内心深处善良的天性,学生会更快的矫正过
5、错。其次是要调控自己的情绪,做好学生的榜样。我们不能在自己情绪好,工作顺利时,就对学生和气可亲;当遇到不顺心的事情,或者自己情绪不佳,情绪低落时,就把不高兴的情绪发泄给学生,使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度损害了学生的自尊,久而久之,就会失去学生的尊敬和信赖。教师要学会调控自己的情绪,做到不把情绪带进课堂,无论发生了什么事情,都要努力使自己微笑着应对学生,始终对学生热情、耐烦。语文的教学心得体会2两个月的教育实习活动结束了!虽然很短暂,但这短暂的两个月的语文教师实习,发生了好多事情,其中的酸甜苦辣让我终身难忘。在校园学习了三年多的教育理论,此刻最后有机会实践了,透过实习,我才确
6、切体会到“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”的精华所在。此刻细细品味一下,我认为要把语文教学搞好,主要要把四个环节做好,其包括:课外准备、课前备课、课堂教学、课后反思总结。课外准备这是整个教学活动必要的前提。它大致包括以下几个方面的准备工作:掌握学生的基本状况、作业和试卷的批改和课外的师生交流、。此次语文教师实习,我担任了高州市马贵中学七年级(8)班的语文老师,全班53个同学,35个男生,18个女生,男女比例严重失调。班级纪律不是很不好,而且全班同学都很活跃,上课爱搞小花样。经过深入了解,我才明白,该班级的入学成绩很差,有的基础甚至差到连自己的名字都不会学的,而且绝大多数是留守儿童,父母常年在外
7、打工,家里都是年迈的爷爷奶奶。个性有的是家的条件好,父母不重视教育,说等到他们混到一个初中毕业证书后,好帮他们找工作。所以整个班级的纪律不是很好,学风也很差了。作业和试卷的批改是了解学生的另重要措施之一。以前的老师经常说:改作业和试卷是能掌握学生的一些信息,但是改作业也是一件辛苦的事情,尤其是作文的评改,是一件十分麻烦而且辛苦的事情。经过的自己的实习,也证明了这一点,语文作文确实头疼。教师透过对学生作业和试卷的仔细修改,能够了解他们对自己教学资料掌握的地步,以备下次授课的时候重点提出。我在马贵中学的实习过程中批改最多的是作文。在作文的批改中,我不仅仅注意她们在句法、词语、结构等方面存在的缺点,
8、有时还会在他们的作文或周记中发现、了解到他们的思想状况的变化。例如透过他们的作文我才明白的教师的言行举止对学生的影响多大,记得一次作文中,一学生写到我的新老师,我的新老师第一次上课很有礼貌很喜欢,当我们喊起立,老师很礼貌说,请坐,第二次老师说坐下吧,第三次跟我们的老师一样了,算了,算了,就摆一个坐下的手势。原先的我言行举止他们都记在心里的。再次,课外的师生交流是辅助课堂教学必要的手段。在我们不去实习的时候曾老师推荐我们实习的时候多坐班,对你上课有帮忙的。所以在实习期间,下课后我经常留下来问问他们有什么需要帮忙的,根据我作为学生时候的感受,我觉得如果以为带课老师只是每一天完成自己的教学任务后,拿
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