精编国家开放大学电大专科教育学2027期末试题及答案试卷号2009.docx
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1、国家开放大学电大专科教育学2027期末试题及答案(试卷号:2009) 国家开放大学电大专科教育学2027期末试题及答案(试卷号:2009)一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题后的括号内。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分)1作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括( )。 A学校即社会 B教育即生活 C教师中心 D儿童中心 E书本中心 2我国现行的学校教育系统的级别层次包括( )。 A学前教育 B初等教育 C中等教育 D高等教育 E研究生教育 3以语言传递为主的教学方法包括( )。 A讲授法 B谈话法 C讨论法 D读书指导法 E参观法 4“学为人
2、师,行为世范”体现了教师工作的( A复杂性 B创造性 C示范性 D长期性 E多重收获性 5学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的( )的要求。 A导向性原则 B整体性原则 C民主性原则 D科学性原则 E规范性原则 二、填空题(每空1分,共6分) 6教育有四个基本要素,它们是教育者、受教育者、教育内容和教学手段。 7从人的自然本性来讲,人的素质包括:生理素质和心理素质。 8发展性学生评价的根本目的是促进学生发展,方法和评价主体的多元化,关注学生发展的全面性、个性化和学生本人在评价中的作用。 三、辨析题(除去判断“对
3、”或“错”外,请写出理由。每小题6分,共 18分)9教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。 错(2分)。教育方针是对教育工作的总体规定,包括对教育性质和方向、教育目的和道路等的总要求。教育目的是对人的质量标准和培养规格的专门规定,因此,完整的教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一,教育目的的确立必须要符合教育方针的规定。(4分)10教学模式即教学方法。 错(2分)。教学模式不等同于教学方法,它是在一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的,稳定且简明的教学结构理论框架及具体可操作的实践活动方式。(4分)11德育与思想
4、教育是一回事。 错(2分)。德育有广义和狭义之分,狭义的德育仅指道德教育;思想教育只是广义的德育的一个部分,除此之外,还包括政治教育(政治方向和政治态度教育)和品德教育(道德规范和行为准则教育)等。(4分)四、简答题(每小题8分,共16分)12简述人的身心发展的规律。 答:人的身心发展的规律包括: (1)顺序性,个体的身心发展是有一定顺序、持续不断的发展过程。个体身心发展的顺序性,决定了教育教学工作的顺序性,在不同的发展阶段展开不同的教育活动。(2分) (2)阶段性,人的身心发展是一个持续不断的、从量变到质变的过程,不同的发展阶段呈现出不同的发展特征、面临着不同的发展任务。人的身心发展具有阶段
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