海洋21世纪的希望教案六年级下册.docx
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1、海洋21世纪的希望教案(六年级下册) 一、导人新课,激发兴趣1看录像。(大海)同学们,你们了解海洋吗?海洋与我们人类有哪些关系呢?2揭示课题。(板书:8海洋21世纪的希望)为什么说海洋是人类21世纪的希望呢?二、初读指导1借助拼音自学生字,会读会写田字格中8个生字会读田字格上面两个生字。2查字典并联系上下文,理解下列词语的意思低廉威胁大显神威望洋兴叹慷慨敬畏喜怒无常无穷无尽3自读课文,想想每个自然段的意思。三、检查自学情况1.出示生字卡片,“开火车”读,齐读。提示:“矿”是后鼻音,“匮”读第四声。2了解词语掌握情况,重点领会下列词语意思。低廉:(价钱)便宜。慷慨:大方,不吝惜。威胁:用威力逼迫
2、、恫吓使人屈服。敬畏:又敬重又害怕。望洋兴叹:本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。3指名分自然段朗读课文,要求读得正确、流利。4讨论:全文共有几个自然段?每个自然段写什么?全文可分几部分?哪部分写海洋是21世纪的希望?第一段(第13自然段):写海洋与人类有密切的关系年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。第二段(第48自然段):写由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。第三段(第9自然段):写开发海洋,首先得保护海洋。四、精读训练1自由朗读第一段,画出中心句。(出示:人与海洋的关系非常密切)2课文通过哪些方面来写海洋与人类关系密切的呢?画出有关语句。
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