教师说课比赛心得体会.doc
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1、教师说课比赛心得体会通过这次说课比赛,我对说课有了新的认识。说课是1种不同于备课和上课的展现自己教学思想和教学能力的特殊的情势。说课不是”背课”,也不是”读课”,要突出”说”字.即不能按教案1字不差地背下来,也不能按说课稿1字不差的读下来。听完这几节课后,我深入体会到1节成功地说课,1定是按自己的教学设计思路,有重点,有层次,有理有据的进行,而且口齿清楚。在说课中,角色定位1定要准确。说课者的身份定位应当是1个交换者、1个探讨者、1个同等的对话者。说的进程不是先知在布道,也不是专家在培训,更不是学生在请教。语言要富于变化。1个人的语言表达能力在很大程度上决定着说课的成败。另外,我对说课有了更深
2、的理解。要说好课应当有1个简明扼要的课件,重点突出,忌烦琐。收获1:教师基本技能的提高。说课要请教师具有1定的理论素养,这就促使我不断地去学习教育教学的理论,提高自己的理论水平。另外一方面,说课要请教师用语言把自己的教学思路及假想表达出来,这就在无形中提高了我的语言组织能力和表达能力,提高了本身的素质。收获2:感受团队的气力。这次虽然不是集体比赛,但大家都齐心协力,体现出群策群力的团体精神。收获3:体会成功的喜悦。当说课结束,掌声响起的时候,我非常地激动!这段时间的付出,终究赢得了领导和同事们的认可,那种成功的喜悦是难以表达的。我喜欢这样的培训劳累并快乐着。有幸参加了今年的省级德育创新杯教师教
3、学设计和说课大赛,我感慨很多,也收获颇丰。第1、这次大赛让我作为1名德育教师真实地感觉到了自己的重要!学校很重视这次大赛,除校长在大会上动员参赛,我们德育科长还特地1个1个地找我们谈话,使我第1次有了被重视的感觉我们这些领导眼中的次课教师终究有为学校争光的机会了。所以明知道“创新”是件很难的事情,我也要用心肠去做好。在备赛进程中,学校领导、同行1遍遍地鼓励我、指点我,使我逼真地感遭到自己是被关爱着的,我们德育老师并没有被遗忘!后来我虽然只拿到了2等奖,但仍让我们德育科振奋不已,我们几个德育教师的教研干劲更足了。第2、备赛进程就是我的专业提升进程。为了备赛,我除广泛查阅资料,利用1切能利用的资源
4、,1次次地研究教学大纲、教材和学生实际情况,精心做好教学设计和教学课件,充分调动学生上好课外,还用心肠学习说课,做好说课比赛的准备。可以说,备赛进程是紧张的、辛苦的,同时却是充实的。这1进程中,我的教学理念和教学方式更与时俱进了,我明显地感觉到自己的进步。第3、比赛和培训进程使我开阔了视野,提高了专业素质。首先是比赛,它给了我1个很好的学习和交换的平台。选手们创新性的课程设计、精美的课件及精彩的演说使我大开眼界,让我深深地意想到自己的不足,学到改进的办法!然后是培训,我收获很多。不管是王院长还是蒋教授的演讲,除1针见血地指出当前德育教学存在的弊端让我们苏醒外,都试图通过指点1些方法来解决问题,
5、使我恍然大悟。第4、这次大赛使我更晓得感恩!由于有了比赛,领导、同事、亲朋好友时时不断地关心我、鼓励我,让我倍感温暖!我要感谢他们!其中我最想提1提的是我老公。比赛前那段时间,虽然我老公工作也很忙,但他仍很体贴地把小孩的生活和教育责任全包揽了,使我能全心全意地备赛,真的让我很感动!大赛虽然结束了,留给我的却是很深入的美好回想。我知道自己做到的是远远不够的,但我会继续学习和努力下去的。首先,感谢学校领导给了我这个出去学习的机会,让我开阔了视野,增长了见识,收获颇丰,感触颇多,现在将自己的1些粗浅的感受和大家交换1下,以便信息同享。我是5月11日号和我市的3位老师1起去哈尔滨参加的黑龙江省初中语文
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