幼儿园教学方案范文集锦6篇.docx
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1、幼儿园教学方案范文集锦6篇幼儿园教学方案 篇1 一、指导思想 本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的基础上, 连续以幼儿园训练指导纲要(试行)为指导,规范训练行为,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高老师参加教科研活动的主动性,着力培育讨论型老师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 1、加强老师队伍建设,更新老师观念,鼓舞老师主动开展教学讨论,深化课程改革,不断提高训练教学质量。 2、仔细实行纲要精神,坚持以“全面培育每个孩子的基本素养,为孩子的终身进展奠定扎实的基础”为目标,促进幼儿全面进展。 3、深化开展园本教研的开发讨论活动,规范课题讨论过程,逐步形成幼儿园特
2、色。 (一)、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生训练 1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的进展水平,具体制订月工作方案、周工作方案和日工作方案,要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案且肯定要按方案实施(除特别状况外),同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。仔细开展区角嬉戏活动。将区角嬉戏作为一种日常性的嬉戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到进展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监督校内环境、班级的平安卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型HINI的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健
3、康。 3、建立“文明小卫士”宣扬队,以身作则,以“小手牵大手” 等各种训练形式,把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 (二)、丰富训练教学活动,重视家园联系。 1、丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼,体育嬉戏做到常换常新,让幼儿感爱好,能主动参加。 2、开展丰富多样的亲子活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。 3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让幼儿在活动中熬炼成长。 4、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系;提高家长园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值;连续办好班级博客,定期召开家
4、长会、开办家长学校;成立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园训练合力。 (三)、深化园本教材讨论,促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要,实践新课改。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、连续推广园本课程科技活动、珠心算,开展全园英语教学活动,保证原有特色的巩固。 3、组织老师讨论园本教材,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项训练教学方案,注意教材的分析把握,将优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思,做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。 (四)、加强基本功训练,提高老师自身素养
5、 1、注意对年轻老师的培育,组织组织开展新老师“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,快速提高其保教水平,以老带新,推动我园老师专业水平的整体提高。 2、连续坚持老师基本功大练兵。本期将开展老师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动,意在展现幼儿老师心灵手巧的同时,提高老师的训练教学运用技能。 3、加强业务学习,主动进行,开展互学互评活动,要求每位老师每期听课不少于15节,训练笔记不少于8篇。青年老师要虚心主动的向有阅历的老师学习,提高教学水平。 抓好特色训练,办好园本课程,开展丰富多样活动是本学期训练教学工作的重点,盼望通过这些活动的开展,促进幼儿身心健康的成长,让孩子们在幼儿园
6、拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。 幼儿园教学方案 篇2 始终以来,“健康第一”是幼儿园训练的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康训练,幼儿的生活是丰富多彩的,健康训练也应把握时机。 健康既是幼儿身心和谐进展的结果,也是幼儿身心充分进展的前提;健康是幼儿的美好之源;离开健康,幼儿就不行能近尽情嬉戏,也不能用心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够供应幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康训练要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康训练还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心进展的特点,
7、否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。 本学期我们中班组在训练活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康进展既是幼儿训练的根本目的也是幼儿健康训练的终极目标,纲要中对幼儿健康进展提出几点:身体健康,在集体生活中心情安定、开心。 (2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理力量。 (3)知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。 (4)主动参与体育运动,动作协调、敏捷。 这也为我们中班组的健康训练活动提出了明确的培育目标。本学期主要做法如下: 第一树立明确的知道思想 一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼
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