班主任学习心得体会共4篇.docx
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1、班主任学习心得体会(共4篇) 班主任学_心得体会(共4篇) 由大文斗会员“mymy”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:班主任学_心得体会再次成为班主任,而且是接班,刚开始感觉困难很多,但随着工作的逐渐开展,觉得这次小有成就一、发现选拔班干部。我认为要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手高一十班的班主任工作后,为了使高一上班学期业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈
2、自己的一些做法和体会。由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。
3、最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。梁钊我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我-他能当班长,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强,学_成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他出任班长;张丹,上学期的班长,她思维灵活,反应迅速,但看问题比较肤浅、轻率,这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见,甚至做出一些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传委员;宋冉,上学期的团支书,活泼可爱、能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育
4、竞赛成绩突出、组织能力强的贾勇哲和王宏博同学出任体育委员。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。二、期中考试的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学_兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。3、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。5、过于自信,有骄傲的表现。6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法。
5、三、根据上述的原因,主要采取如下一些对策1、改善学_行为a、科学调整各科学_时间b、改进学_方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。c、要丰富自己的学_生活,调节紧张的学_情绪,使自己过得既轻松又充实。d、对无兴趣的科目要采取“强化学_”的方法,有一种迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用3、讲究“战略和战术”战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。战术:强科争优势,弱科保底线。(最低要求必须以及格为底线)四、狠抓课堂纪律,养成良好的学_惯要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住
6、。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。五、注重能力的培养和锻炼期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学_,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把自_课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。这三个月来感触很深,当班主任很累,事情很多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当我走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当我看到我的学生在我下有了很大的改变,当我被学生围着快乐的谈笑,当学生把我当成最好
7、的朋友 那快乐是从心里往外涌的。我想班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!第2篇:班主任学_心得体会上周六,学校组织我们初中部所有老师参加班主任培训。主讲人是董培任老师。这一次的学_使我受益匪浅。通过聆听董老师的讲话,我认识到班主任的劳动是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。没有爱就没有,我们只有把每一个学生当作是自己最
8、亲爱的人,才会在自己的工作中创造出一个个奇迹。其中,董老师讲的一个问题:关注背后的问题,令我印象深刻,受益非浅。董老师给我们讲了一个学生迟到的例子。通常,我们总会_惯性的以为学生迟到了,是做了什么不好的事情,如起床晚或者偷玩,总往消极方面想,却总是忽略了其背后的真正故事。这一事例,让我懂得了其实就是用心灵换心灵,我们应该走进学生的心灵来了解他们。因为我们的对象是活生生的人,他们有自尊,他们需要爱,班主任应把学生看作自己的孩子和朋友,应成为他们的良师益友,象父母一样去关爱他们,尤其要做后进生的知心朋友,了解他们的内心世界,采取热情关怀的态度,亲切温和的语气,创造尊重理解的氛围,让他们感觉到大家不
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