2020年中学教育开学初培训心得体会.doc
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1、2020年中学教育开学初培训心得体会8月14日到8月16号3天时间在楚水中学培训,感谢教育局为我们搭建了1个交换学习的平台。回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启发、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,这是1个各抒己见、同等交换的地方,使我对教育与新课程又有了1个新的认识,不断完善自我,多多吸取他人的经验,使自我在培训中成长。下面将我的学习心得小结以下:1、在学习中反思。“1个人能走多远,看他与谁同行,1个人有多优秀,看他有甚么人指导,1个人有多成功,看他与甚么人相伴,有几位好同伴,将会成绩你的1生。”当我听了几位专家的讲座,真
2、是收获颇丰。激起我心中的许多感想,让我建立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。作为1名教师,我认为这类观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽作为1名教师,不能只是课堂技术的机械履行者,而务必是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不1样,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;构成自我的教法,构成自我的特点,构成自我的风格,教出自我的风采。教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力。唯一这样才能用好
3、教材、活用教材。还就应不断的学习,不断的增加、更新自我的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无穷的生活当中去。2、在反思中提高、成长透过学习,让我苏醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当掌控教学生成”,是与他们辛苦的付出、不断地积累总结分不开的,“不经1番寒透骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为1名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学潜力,做1个智慧型的教师。所以,要做好以下几个方面:1、增进自我向专业化的发展社会在发展,科技
4、在提高,也就要请教育的不断更新,需要可延续性的发展。能否对学生实行高素质的教育,增进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。唯一透过在教育中不断学习,在学生实际状态的基础上对教学有所创新,才能逐步提高教学水平。教育将更进1步重视对学生创新和实践潜力的培养,进1步理解以人为本的理念;听了专家的报告,使我明白每一个学生都能够学习,并且能够学好,成为优秀的学生和未来社会的成员。“教师的本事是让1个不爱学习的孩子爱学习了”。所以,教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料与情势。专家的讲座,让我认识到教师应由经验型向专业型转化,传统型的教师已不合适新情势的需要。所以我们要不断提高本身
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