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1、政教处工作计划汇总大全计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。下面是小编为大家整理的的文章,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习! 政教处工作计划1 本学年度,在校领导的正确指导下,在全体处室人员及班主任的共同努力下,我们圆满地完成了本学年度的工作,现将工作要点总结如下: 一、善始善终抓好常规工作。 学年初,组织好各班卫生区包干和每周一“国旗下讲话”安排工作。每月开展卫生评比活动,督促学生做好广播操和眼保健操。“抓考风、促学风”,严肃考试纪律、杜绝舞弊现象。布置好年段办公室和班级教室,营造良好的文化氛围,加强对学生的纪
2、律、环保、国防、卫生及安全教育,构建和谐校园。建全学生会制度,发挥出学生才能。完善校门卫管理制度,加强校园安全管理;完善学生寝室管理制度,加强对学生作息时间的管理,创建和谐校园生活。加强校园及周边巡视管理。 二、开展丰富多彩的校园文化活动。 20_年_月_日为迎接国庆节,学校组织了黑板报评比活动,促进了校园文化氛围,并对学生进行了爱国精神教育。为了丰富学生的校园生活,20_年_月份学校组织了学生美术作业展。此次活动,受到了学生的一致好评。作品展示出了学生的精神风貌和发挥出了个人才华,丰富了校园生活,达到了身心健康教育的目标。设置了乒乓桌活动场所,一改以往没有活动室的局面。20_年以开展“学生宿
3、舍文化”创建活动为抓手,加强寄宿生管理工作。如开展宿舍卫生整治系列活动,个人卫生与集体卫生相结合,开展卫生评比。 (一)禁毒教育 1、在各班开展了“远离毒品,珍爱生命”的主题班会活动。活动中各班准备充分,收集了大量的资料,用鲜活的、触目惊心的事例对学生进行教育,学生对照案例进行了热烈的讨论,主题班会开展得有声有色,学生受到了深刻的教育。 2、在全校开展了“珍爱生命,远离毒品”的主题黑板报、评比竞赛活动。各班积极行动,学生热情高涨,黑板报的内容丰富、形式多样,质量上了一个台阶,在各班初评之后,学校组织教师进行了认真地评比。 3、学校组织全校师生观看了法治在线禁毒影片。学生便做了笔记,对毒品有了更
4、深入的了解。在校领导的正确领导和全体教师的共同努力下,各项禁毒活动都取得了实效,让学生在形式多样的活动中受到教育,深刻地认识到毒品的危害性。 (二)交通安全教育 在校园停车场、校门口和校食堂粘贴交通小常识海报,加强学生对交通安全的意识。借早操时间对全体师生行交通安全思想教育。通过主题班会行,还是不行让学生自主讨论,教师作小结点评。通过出黑板报、阅读中小学生交通安全小册子。我们每学年开学初都邀请_同志来校给学生作交通安全方面的报告,并安排有交通事故图片展,加深学生对交通安全的意识。 三、完善常规管理制度。 本学年度主要工作之一是完善学生会管理制度、学生寝室管理制度、校园广播制度、校园卫生管理制度
5、和校门卫管理制度。为了发挥出学生会成员本身的才华,仔细分工安排了一系列相关任务,并设立了独立的学生会办公室。为了发挥校园广播设备,组织学生成员担任主持人一职,充分锻炼了学生的演讲、心理素质和其他综合能力,也丰富了校园学习生活。学期末奖励了能力突出的学生会成员。为加强学校的管理工作,进一步保障正常教育教学秩序,维护学校稳定具有重要的意义。 四、紧扣安全教育这根弦 做好安全教育:通过国旗下讲话、主题班会课、校园广播、黑板报、等形式对学生进行各种安全知识教育。做好安全管理:维护正常教学秩序,做好来访登记,加强校园巡逻工作,对校园内的重点部门进行安全检查,存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改。加
6、强宣传了交通安全工作、禁毒等相关安全知识。本年度我们虽然取得了较好的成绩,但是在新的学年中,我们将更进一步规范管理,创新特色,争取更大的成绩。 政教处工作计划2 一、指导思想 本学期政教处的工作,以党_精神为指导,根据社会主义核心价值体系的要求,认真落实学校德育工作,创新工作思路、工作途径、工作模式,全面实现立德树人的教育目标,全面推进素质教育。以未成年人思想道德建设工作为抓手,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人。坚持对班级工作考核评估,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升。
7、积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,以德育人,为青少年的健康成长构建平安校园,营造良好的校园文化氛围,促进学生和谐发展,为每个学生的健康、幸福成长奠定丰厚的人生基础。 二、工作目标 围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造_二中的德育管理品牌,培养一批优秀的德育工作者。以日常行为规范教育为中心,以活动为载体,做到具体生动,贴近学生生活,着力培养学生良好的学习习惯,逐步形成积极向上的班风、校风。 德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。 三
8、、工作重点 1.严格规范学生行为。加强学生的文明行为习惯的养成教育,提高学生综合素养,培养学生良好的文明行为习惯。强化、优化常规管理,建设优良校风。 2.重视师生安全教育和管理,以学会“做人”(五种人)为学校德育的核心,以“四自”为教育抓手,以“三级自治”为组织保证,真正让学生成为二中主人。 3.向管理要效益,发扬二中负重拼搏的精神,增强争先创优的意识和危机意识,提高班级管理质量。 四、工作措施 (一)加强德育管理,提高德育工作的科学性 1.坚持德育为首,立德树人,确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络,引导全体教职员工增强危机意识和责任意识。坚
9、持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。 2.认真落实政教处德育工作人员的工作职责,细化分工,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式,提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。 3.充分发挥年级主任作用,强化年级德育功能。各年级组要制定好本学期工作计划,年级组工作要重点突出,行之有效,要形成独具特色的年级精神;年级主任要敢管、善管,团结
10、带领全年级教师和谐工作,拼搏进取。年级组之间要有竞争氛围,同时又要相互学习,并创造性地开展德育活动。年级主任要督促班主任及时上_级工作计划,要协调各班教育工作,处理好年级事务,对于本年级组学生违纪事件,要妥善处理,并将处理结果上报政教处。 4.培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。班主任要严于律己,做师德模范,严禁体罚和变相体罚学生。本学期,学校明确提出班主任工作16个字:敬业奉献、垂先示范、智慧引领、开拓创新。班主任要切实转变工作作风,反对工作拖拉、应付;要做到有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任要增强资料积累意识,主动上交相关材料;要认真填写班级
11、工作手册,书写要求规范、工整。 5.实施新老班主任结对制度,使青年班主任尽快成熟。青年班主任要坚持“六到岗”和“五到位”制度。“六到岗”:早读、两操、下午第一节课、晚自习、晚寝到岗;“五到位”:教育活动前思考到位、活动开始动员教育到位、活动中督促检查到位、活动结束总结到位、活动后教育深化到位。 6.加强对德育工作的领导和管理,强化“三抓”,即抓常规、抓细节、抓考核;不断完善德育管理制度和班级考核奖惩制度,健全德育工作的责任制;不断完善优秀班主任评比办法,班主任工作日常考评要进一步体现务实性和人文化。全面贯彻校长是学校“德育第一人”的责任制,把学科德育纳入教师培训、考核、评优、评级之中,研究德育
12、工作新方法、新思路、新途径、新手段,积极开展青年班主任基本功大赛。 7.加强德育科研,做一个幸福的班主任。政教处要认真准备班主任例会,创新班主任培训形式,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任要善于学习、善于反思、善于改进、善于提高,积极探索和研究班级管理方法,要把自己修养成教学业务的精英,德育工作的专家。政教处要配合教科室举办教育教学年会,并向省级刊物推荐优秀稿件。 8.加强对学生会和班干部的选拔和培训工作,充分利用学生资源参与管理。明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工
13、作中提高学生自我管理和自我教育的能力。班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。各班于开学一周内健全、调整好班委会、团支部(少先队)干部,并将变动情况分别报政教处、团委备案。 9.齐抓共管,形成“学校、家庭、社会”三结合教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。班主任要通过家访、电访、家校通短讯平台、家长协会会议和家长学校教学活动,加强和家长的联系与沟通,让家长充分了解学校,了解学生,限度整合家校结合教育资源,促进学校教育工作的发展。充分发挥“关工委”的作用,积极密切与公安、工商、城建和社区等相关单位的联系,工作争取得到他们的支持和配合。 (二)开展思想教育,
14、增强德育工作的时效性 1.各教师在学科教学中要充分挖掘教材,在课堂上渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是文科教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。 2.贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,深入开展社会主义核心价值体系教育。开展社会主义核心价值体系教育是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠_人的重要任务,是贯彻党和国家教育方针的必然要求,是实施素质教育的内在需要。教师要将各门课程社会主义核心价值体系的育人目标和内容具体化,有机渗透到学科教学过程中,注意培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯;校团委要组织学生积极参与公益活动和志愿服务,引
15、导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。 3.切实贯彻落实中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要,在国庆、“一二?九”纪念日,开展相关活动,激发青少年学生爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情怀;继续开展“中国梦,我的梦”系列活动,弘扬和培育民族精神。 4.深化爱国主义、集体主义、革命传统教育,组织学生观看有关爱国主义教育影片,坚持升降国旗制度,狠抓升旗仪式的规范化,进一步坚定社会主义信念。加强“三观”教育,培养学生对学习、对工作、对集体、对国家、对社会、对环境、对自己前途、对自己行为、对亲友要有责任感的良好习惯。 5.以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动为契机,开展“勿忘国耻圆梦中华”为主题的纪念抗战胜利70周年系列活动。通过活动,缅怀抗日先烈,弘扬伟大抗战精神,进一步推进爱国主义教育,引导广大青少年铭记历史、传承精神、奋勇前进、开创未来、珍惜来之不易的幸福生活,努力学习,做合格的社会主义建设者和_人。 6.组织开展以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的第二十二届爱国主义读书教育活动。紧紧围绕“三个倡导(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观)”的基本内容,通过读书和实践这两个关键环节,采用演讲