教学论文-就业指导教学内容及方法探究的论文.docx
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1、就业指导 教学内容及方法探究的论文论文关键词:就业指导学内容教学方法 论文摘要:现行的经济体制和教育体制,对高职院校毕业生择业上岗提出了更高的要求。因此,在教学中,要针对学生的实际情况来设置教学内容,教学方法上注重理论和实践紧密结合,全面培养学生的求职能力和技巧,为学生顺利走上工作岗位打下良好的基础。 当前,我国社会主义市场经济体制正在逐步建立,高等学院教育体制改革也在井然推进。在社会主义市场经济体制和高等院校教育体制改革同步深入且日渐成熟的大背景下,不仅对高职院校毕业生就业制度改革发出了严峻的挑战,同时也对多数高职院校毕业生择业上岗提出了更高的要求。职业教育法规定:“实施职业教育必须贯彻国家
2、教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,职业学校要加强就业指导工作,开展创业教育,引导学生转变就业观念,鼓励毕业生到中小企业、小城镇、农村就业或自主创业。”高职院校毕业生选择就业的因素很多,除“国家政府宏观调控、学校因才因德推荐、学生岗位双向选择”的就业运行机制保障外,作为选择就业岗位的主体高职院校学生也需要增强择业意识,提高综合素质。此外,还需要知道国家的就业政策、了解当前就业形势,更需要熟悉社会需求信息、掌握求职方法技巧,从而使自己在繁杂众多的社会职业中选择不但符合自己意愿,而且能够发挥自身特长的理想职业。因此,就业指导课的设置就显得十分必要。 一、
3、开设就业指导课程的意义 高校大学毕业生是国家宝贵的人才资源。所以说,大学生的就业问题也一直是党和政府都十分重视和关注的问题,因为这既关系到我国经济的发展和社会的进步,又关系到高等院校教育体制改革目标的实现和高等院校的健康发展,同时也关系到大专生自身的发展、成材和人生价值的实现。因此,开设大专生就业指导课具有重要的现实意义和深远的历史意义。 二、紧扣目标,设置教学内容 就业指导课程内容的设置应始终围绕以下的目标 1.帮助学生树立正确的择业观 个人愿望服从社会需要应成为学生择业的原则之一。要想实现人生的价值,必须把个人的理想融入祖国和人民的共同理想之中,把个人的拼搏奋斗精神融入民族精神、奉献精神之
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