教育论文-寓素质教育于英语教学中的论文.docx
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1、寓素质教育于英语教学中的论文寓素质教育于英语教学中的论文 摘 要:新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。特别是在中学考试始终以分数为主要评价标准的教育体系中,如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述。 关键词:素质教育 思想教育 心理素质 世纪之交,我国启动了新一轮基础教育课程改革。这次课程改革是建国以来规模最大、改革力度最大、国家投入资金最多的一次课程改革,涉及培养目标的变化、 课程资源的开发、 评价体系的建立等方
2、面。 在新课改中,人们已经达成了这样的共识:外语教育的目的不仅仅是让学生掌握一种外语工具,更是为了使他们更好地利用信息技术进行知识创新。所以,在英语教学中必须培养学生多方面的素质,寓素质教育于教学中。 一、重视思想道德素质教育 人的思想道德是指个人在接受一定社会行为准则之后形成的稳定的心理品质和特征,而且这些心理品质和特征常表现在行为上, 即道德的反映。 在英语教学中,我们必须认真钻研教材,从心理情感维度分析教材,恰当地把握语言材料中的感情意义,引导学生发现和感受情感。 这样就在教学双边活动中把思想道德教育和传授知识与培养能力有机结合起来,避免了空洞的说教,能使学生在潜意识中掌握道德知识、树立
3、道德观念、激发道德情感,培养道德行为,形成诚实、正直、勇敢和坚韧不拨的品质。现行教材中鲜活的思想教育例子比比皆是,关键是要看教师如何去把握,不能因为要进行思想教育而使之教条化,成为政治课的翻版,也不能只顾灌输语言知识而忽视其潜在的思想性,两者不可割裂。 二、重视科学文化素质教育 科学文化素质是素质教育的一个重要组成部分。当今的时代是一个科技发展的时代,在传统文化的基础上,许多由科学衍生出来的新文化如电子信息、生物工程、网络世界等不断涌现,时代对人的要求越来越高,各学科之间的联系也越来越紧密,因此中学生应具备的科学文化素质不仅包括知识, 而且还应包括获取知识的方法。 换言之,学校教育应既教知识又
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