看望留守儿童活动方案共16篇.docx
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1、看望留守儿童活动方案(共16篇) 第1篇:看望留守儿童新闻稿看望留守儿童新闻稿儿童是祖国的花朵,而留守儿童更是需要人们呵护关怀的花朵。年3月15日,共达学院的青年志愿者联合会的同学来到了位于方岗的“留守儿童之家”,和这群可爱的孩子来了个零距离接触。为他们的学_、生活添上了一道色彩。在这里,志愿者同学帮助打扫了“留守儿童之家”,让那里变得焕然一新,井井有条。同时一些志愿者同学陪着年龄较小的孩子一起阅读图书,给他们说童话故事。一个认真聆听,一个细心讲述,构成了一幅美丽的画面。与此同时,在户外的活动广场上也是一片欢声笑语,志愿者和孩子们一起做了游戏-抢板凳。在游戏中,伴随着开始的口令,参加活动的孩子
2、们立刻进入游戏状态,高度集中并且时刻准备着。一声结束的口令,不仅有孩子们爽朗的笑声,还有我们志愿者心头的一丝满足。第二个环节的游戏是跳绳比赛。在比赛中看着孩子们快乐的玩耍着,我们的志愿者也跃跃欲试的加入了游戏,和这群天真烂漫的孩子们一起找到童年的乐趣。伴随着欢声笑语,这次的活动就此结束了。当志愿者同学收拾东西离开的时候。孩子们的流露出了依依不舍的目光,也让我们的志愿者感到心酸。虽然这次活动圆满的结束了,但是却给我们当代大学生志愿者巨大的压力。关注留守儿童刻不容缓。我们应该呼吁更多的有爱心的人士加入我们关爱留守儿童的行列中。还给留守儿童一个温暖的大家庭。共达青志联年3月17日第2篇:看望留守儿童
3、感想牵手儿童,传递爱心毛泽昂去看望留守儿童是我们这次暑期社会实践的最后一个活动。之前我们学院有参加这样的活动,这次的活动就是由之前参加的一位小女孩的感谢信而引起的。小女孩信中表达了对上次去看望他们的大哥哥大姐姐的感谢,感谢他们的物资帮助,跟感谢他们的思想帮助。让她在黑暗的环境下找到了光明。当她知道我们这次还要再去看望他们的时候,她欣喜万分,但是我们去的那天她去上学了正在考试。不过那天一大早她就去山上摘了一大袋李子,在是她的心意,是对我们的回报。当我们走进村妇女主任家中看到的是一个个害羞的孩子,他们正安安静静坐着等待我们的到来。由于陌生孩子们起初都不敢和我们拍照,不敢去看相机的镜头。经过短暂的沟
4、通我们彼此有了认识,并最终成了朋友。熟悉之后有几为小男孩带我们去山上摘李子。在山上我们看到有一只鸟被网住,在我看来它已经没有存活的希望,因为它的脖子都快被拧断了。但是孩子们却说看它还会,大哥哥快点救救它,这是一群多么的孩子啊。今天的午饭是我们自己包饺子,从和面粉,赶饺子皮,弄馅都是由我们自己完成的。虽然大家都不会弄这些都是要做给孩子们吃我们毅依然很有激情,不会就学。最后我们还是做了满满两锅饺子,看孩子们吃着饺子我们心中也无比开心。卢老师和几位学姐还为孩子们煮了几个小菜,炒土豆片,炒茄子,炒豆。这次的午饭是我吃过的最有意义的午饭。下午我们和小朋友一起做游戏,大家在一起玩的很开心,尤其是看到小朋友
5、甜蜜的微笑。其中有一环节食小朋友写下自己的心愿把它放进许愿瓶,然后埋到土地理,我们说好10后或者20年后挖出来,来看看梦想是否已经实现。快要离开了,我们向小朋友们赠送了我们的小礼物,书。孩子们很开心,都争先恐后的来领取,不一会东西都发到了小朋友手中。看的出他们非常喜欢那些小礼物。最后我们和孩子们一起唱红歌,表达自己对党的祝福。之后小女孩们还为我们唱了首“爱的供养”,之后一位小女孩在我和卢老师的努力下还为我们带来一首“客官不可以”。让我们这些人都无比开心,不过小女孩的歌声还真不赖。回去的时候我送一个小男孩会家,就是上面所说的那位写感谢信女孩的弟弟。当我把他送到家时,奶奶跟我连声说谢谢,我要离开时
6、奶奶眼中饱含泪水。这是一户真正留守儿童家庭,母亲瘫痪在床,父亲在外打工。家中还有女孩和她的弟弟和奶奶,所以小女孩在学_的同时担负着照顾家人的责任。我们的生活是如此的幸福,父母陪在我们身边,我们的任务只是好好读书,要钱只须张张口。希望我们在享受幸福的同时能多去关心一下那些需要我们帮助的人。我们的力量虽然为不足、道,但是我们愿意用这一份微小的力量去尽自己的一份力,希望我们的活动能让更多的人来关注留守儿童,同时能给留守儿童带来真正的帮助。留恋的我们离开了,但我们永远心系孩子10年,20年,更久。 孩子们你们是祖国的未来,希望你们生活幸福。第3篇:看望留守儿童心得看望留守儿童心得看望留守儿童心得在上个
7、暑假,我们系考完试的当天下午踏上了去四方台的汽车,在车上我们每一个志愿者都是如此的兴奋,因为我们要与留守儿童一起共度一段时间,在这段时间中,我们可以帮助他们为他们的家里干点我们力所能及的活,我们还可以给孩子们补补课,帮助他们学_,作为他们心中的大哥哥大姐姐,我们要做出表率,并且我们是过来人,我们会教会孩子,让他们知道他们现在的任务是什么,他们应当做什么,不要像我们一样有后悔的事情。在车上的我有些忐忑的心情,因为我要与我的留守儿童在一起共度那么久的时光,我不知道我能不能做个像个大哥哥的样子,也不知道自己能否给我留守儿童的爸爸留一个好的印象,但是我会努力去做的,努力让他们承认我这个来自*学院的大学
8、生是来帮助他们来的。到达四方台的当天,我们与导员一起找找住的地方,这个过程中,导员教会了我们很多东西,当找到住的地方的时候,导员让我们联系自己的留守儿童。我与我的留守儿童我们说好他会等我的,我想他孩子渴望我去看他,我就立即的联系了他的班主任,因为他们那时已经考完试了,我想他应该在他的班主任家里,可是当我打过去电话的时候,他的班主任告诉我,冬伟(我留守儿童的名字)在考完试之后,足足等了我一个下午,而我却才和他们联系,此刻的他应该在回家的路上。当听到这个消息的时候,我的内心有一种说不出的滋味,因为我答应了他要去看他,而我却又这么晚才联系他,一定是我的不对,是我这个做哥哥的没有做好。感觉内心当中,一
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