逻辑狗家长展示活动策划方案.doc
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1、“逻辑狗”家长展示活动策划方案声明不是广告,仅供学习参考幼儿园教育指导纲要(试行)中指出,“家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴,只有家长有效地参与幼儿教育,才能使幼儿真正健康成长”。在教育实践工作中,要引导家长积极有效地参与到幼儿教育中来。而组织好公开展示活动就是开展家园共育活动的主要形式之一。今天我会从三个角度和大家分享方案内容,最后会和大家再分享一个大班的展示活动案例。家长展示活动的目的针对园所:1、展示园所理念(从活动中体现园所理念)2、稳固扩充生源(招生展示课,或特色班转全园)3、展示课程特色(让家长了解逻辑狗)逻辑狗的课程特色包括丰富的教学内容;手眼脑口多感官
2、协调发展,教学玩合一;多角度解决问题,培养思维灵活性;独立思考、独立操作、独立检测,三独立的教育理念,培养孩子的学习自主性;幼小自然过渡;源于生活,回归生活,让孩子知识迁移,学以致用。逻辑狗的课程特色在这里我要说的一点是,大家不要要求把每一个特色都展示的淋漓尽致,活动中可以有主次之分,比如我在上公开活动展示时有时会把三独立作为我展示的重点,那么在前期目标的解说时,我就会强调让家长重点看这一个方面我是怎么做的,孩子是什么样的表现,最后完成的如何。4、展示教师教学水平(让家长了解教师教学活动)针对家长:1、让家长了解幼儿的学习和活动,感受逻辑狗活动效果(让家长了解幼儿在园所的表现)2、促进家园共育
3、(让教师和家长增进教育共识)展示活动前期的准备选卡片第一要做的是选卡片,在卡片的选择上老师们通常会选择比较丰富的情境画面,因为情境画面和生活的场景息息相关,能够更好的发散幼儿的思维。另外里面的内容涉及的能力很丰富,至少有观察能力、语言表达能力、想象能力、知识迁移能力、推理能力等。选卡片时还要注意的是选择家长能够有机会共同参与游戏的内容,这样能够自然、无痕的让家长参与游戏中来。写教案、准备教具选好卡片,第二步就是写好教案、准备教具。园内教研在园内进行集体教研,用大家的智慧研讨最优秀的展示活动。 借班研课最后研讨出来的活动是否适合孩子,大家可以选择借班研课,比如小一班的老师用小二班的孩子上一遍这节
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