小学生体质健康测试工作计划.doc
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1、小学生体质健康测试工作计划为了增进和鼓励广大学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水平,进1步推动学生体质健康标准的实行,结合我校实际,特制定学生体质健康标准工作计划。1、 指点思想坚持学校教育建立健康第1的指点思想,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,增进学生健康发展。2、组织机构成立学校工作领导小组组 长:罗会清副组长:刘运云组 员:孙启娟3、实行目标1、建立科学的人材观,充分认识体育对强体健身、陶冶情操、启发智慧、壮美人生,和培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,宏扬民族精神的积极作用。2、积极展开阳光体育运动,增强学校体
2、育工作的活力和吸引力。3、营建良好的舆论氛围。通过量种情势,广泛传播健康理念,使“健康第1”、“达标争优、强健体格”、“每天锻炼1小时,健康工作510年,幸福生活1辈子”等口号深入人心。4、建立学校体育活动的长效机制,营建人人参与、个个争先的氛围,构成增进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生最少掌握两项平常锻炼运动技能,养成毕生体育锻炼的习惯。4、阶段划分第1阶段 宣扬学习。主要是统1思想,提高认识,学习掌握国家学生体质健康标准。时间为9月至10月上旬。第2阶段 组织实行。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体辨别为:11月份测试并进行数据统计汇总12月
3、份全校统计数据上报区教育局12月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”第3阶段 总结建档。主要是总结工作,做好资料搜集和建立档案。5、测试项目必测项目 :身高、体重、肺活量、1分钟跳绳、510米跑步、座位体前屈选测项目 :3、4年级: 1分钟仰卧起坐5、6年级: 50米8来回跑6、 测试、等级评定与登记1、国家学生体质健康标准的测试每学年进行1次,根据教育局的通知。测试时间安排在11月中旬至12月上旬,12月15日前完成数据输入并上报。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试进程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核对,测试、记录、监督检查人员要签字。3、测试成绩、评定
4、结果应及时反馈给学生和家长,以便指点学生科学公道的锻炼和得到家长的支持、帮助。4、建立国家学生体质健康标准的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总,并依照标准的要求计算得分、评定等级。5、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。7、实行办法(1)学生标准测试成绩到达良好及以上者,方可参加3好学生评选;国家学生体质健康标准成绩不及格者,在本学年度准予补测1次,补测仍不及格,则学年国家学生体质健康标准成绩为不及格。(2)因病或残疾学生,可向学校提交免予履行国家学生体质健康标准的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可
5、免予履行国家学生体质健康标准,并填写免予履行申请表,存入学生档案。对确切丧失运动能力、免予履行国家学生体质健康标准的残疾学生,仍可参加3好学生评选,毕业时标准成绩可记为满分,但不评定等级。(3)认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间到达1小时者,计入平时体育成绩。(4)在实行国家学生体质健康标准时建立“安全第1”的指点思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、装备的安全检查。要认真做好学生的体检工作,对生病学生实行缓测和免测。1、指点思想我校以“健康第1”思想为指点,本着“1切为了学生”的教育理念,进1步加强我校的体育工作,增强学生体质,全面实行国家学生体质健康标准
6、,是学生养成主动参与体育锻炼,常常锻炼身体的好习惯,提高学生体质健康水平,结合我校实际情况特制定本实行计划。2、工作目标我校以学生发展为本,以“达标争优、强健体格”为目标,扎实地依照国家学生体质健康标准落实学生的体育锻炼,使大多数学生能做到每天锻炼1小时。力争全校98%学生到达国家学生体质健康标准及格等级以上,掌握最少两项平常锻炼的体育技能,构成良好的体育锻炼习惯,提高学生的体育素质。3、主要措施:1、加强领导,严格管理成立由校长任组长、书记任副组长,其他班子成员及教师为工作组成员的工作领导小组,明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划的将该项常规纳入学校常规管理体系,从制度上保障该项工
7、程的积极稳步推动。体质健康测试工作领导小组组 长:朱哲副组长:周清成 员:张国平 陆竹铮 刘参波 欧阳铭宽曹瑾方锡敏 许嗣喜 刘同应 唐生仲和各班班主任、体育老师2、宣扬工作我校将通过各种途径进行宣扬教育,不断提高全部教师的责任感和使命感,努力落实国家学生体质健康标准的各项工作。我校将从学校、班级、体育教研组等方面对学生进行常常性的宣扬教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。要让学生了解实行国家学生体质健康标准的目的是为了增进他们加强锻炼,提高体质健康水平,让学生晓得只有坚持常常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的好习惯,才能增强体质,提高健康水平。4、计划实行(1)将实行国家
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