学校备课工作计划六篇.doc
《学校备课工作计划六篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校备课工作计划六篇.doc(12页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、学校备课工作计划六篇学校备课工作计划 篇1一、 指导思想以发展教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力推进高中历史新课程改革,构建有科组特色的新课程体系,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使历史教学科研上一个新台阶。二、 具体工作(一)务实创新,进行高中历史新课程改革,以普通高中课程标准为引导,结合科组实际,进行教学改革。高一备课组为实施新课标要求主要做以下几方面工作:1、学习历史课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,探讨,交流教学方法。2、利用备课组活动时间,开展新课程
2、教学研讨。(二)坚持不懈做好常规教学,责任落实到人。1、贯彻教学常规,加强备课组职能,充分发挥备课组在年级教学的核心作用,提高备课效率。2、充分利用现代教育信息技术优势,促进信息技术与学科整合,更新教学手段,进行一步完善高一课件库建设,积极开发新教材所适应的课件,并作到资源共享。3、进一步加强备课组教师的团结协作精神,每课的重点,难点,对课标的理解,把握,都要进行交流,明确。(三)深入开展教学科研:每位老师在本学期要计划读一本史书,书目如全球通史,文明史纲等,为讲好专题史作好知识准备。(四)备课组定期进行集体备课。定于每周二下午第二节课,就本组的教学活进度,作业布置作统一要求。学校备课工作计划
3、 篇2立足课堂教学的主阵地,为充分发挥备课组的作用。努力提高课堂教学效益,全面提高教学质量,实施素质教育,结合本校实际,特制定本制度:一、各学科备课组每周至少活动一次,以教研组为单位。每次至少40分钟,要做到三落实(即人员、时间、内容落实)二、因故不能参与的须向教研组长请假,每位教师必需按时参与备课组活动。但每学期限请假次数不得逾越三次。三、对下一阶段所要教学的内容进行集体研究,每次备课组活动时。统一目标,统一重点难点,统一作业形式和数量,大胆探索科学的教学方法,力求在教学过程、教学方法上也谋求统一,促使共同提高。四、可轮流由一位老师按第四条要求提前进行设计布置。待活动时再提出自己的主张,每次
4、备课组活动前。其他老师根据情况发表自己的意见,有条件的可由其中一位老师先上某节课,然后再讨论,以求得更佳效果。五、由教研组长认真做好记录,每次备课组活动。以备教导处考核检查。教师在备课、上课时必需以备课组确定的内容进行,教导处在检查教师备课、上课、作业安排、批改时,将以此作为教师七认真工作的检查内容。学校备课工作计划 篇3一、指导思想全面贯彻落实上级教育部门的精神,全面提高学生的学习能力,结合我校新学期教育教学工作思路和学校的工作安排,以改革创新为动力,以学生得全面发展为目的,以教育科研为先导,以课堂教学改革为中心,优化教学过程,全面提高教育教学质量,全面提升教师队伍的整体素质,引导教师切实抓
5、好集体备课工作,扎实推进教研课改进程,努力开创具有我校特色的集体备课新局面。二.基本情况我校现有6个教学班,各年级都是一个班,备课组有13人,集体备课只能以本校实际进行。三、工作要点1、认真学习新课程标准、学科教材和教法,贯彻执行教研室集体备课流程。2、制定年级段学集体备课计划、教研专题、进修计划、报教研组并组织实施。3、按照学校工作计划和教研组工作计划,拟订出本年级本学期的教学计划,并组织实施。组织集体备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。间周开展一次集体备课。做到:教学内容超前备;时间固定间周备;单元过关精简备;学生学法分析备;课后反思仔细备;问题出现天天备。集体备课组教师在个人独立
6、备课的同时进行集体备课。间周开展一次集体备课。做到:教学内容超前备;时间固定间周备;单元过关精简备;学生学法分析备;课后反思仔细备;问题出现天天备。4、组织教师业务学习,加强教学研究,全面系统的学习课程标准,切实转变教育教学观念,提高教育教学水平。5、正确利用学校信息技术资源,提供信息交互平台,优化课堂教学资源,热忱为全校师生服务。6、开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动,使语文课堂回归语文本色,呈现出清新朴实的面貌。7、全面落实集体备课制度,充分发挥教师团队的精神,相互取长补短,共同进步。四、方法措施1、以语文、数学学科为备课组,成立备课组长负责制,由备课组长主持具体学科的备课工作。(1)、
7、语文备课组长:刘玉强。组员:张雷覆、刘玉强、周在琦。(2)、数学备课组长:赵有生。组员:郑雪英、赵有生、孙晓四、袁野。2、各备课组要制定具体可行的集体备课计划,内容包括:本学期集体备课研究的目的,集体备课的任务要求,集体备课的时间、地点、课题、主备人等上报教导处。3、集体备课的基本内容集体备课要做到“五备”:备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;“四定”:定时间、定地点、定主讲人、定题“五研究”:研究重点、难点、教法、学法、作业、 设计。4、集体备课活动由备课组长负责组织间周活动一次。四、活动安排学校备课工作计划 篇4一指导思想以20xx年考试大纲及20xx年浙江省考试说明为依据,以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 备课 工作计划