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1、BY YUSHEN20XX.XX.XX20XX.XX.XX梦幻世界,手机同行手 机 让 我 爱 上 你 不 容 易手 机 让 我 爱 上 你 不 容 易 主 题 班 会主 题 班 会授 课 人 :授 课 人 : X X XX X X某 某 学 校某 某 学 校YOUR LOGOYOUR LOGO一:专题班会名称 手机,想说爱你不容易二:设计背景1.不当使用手机的危害,堪比100年前的鸦片的毒害;2.各班都有相应的手机治理制度,但效果不乐观;3.学生对各班现有的手机管理制度有抵触心理。三:德育目的:1.让学生通过班会课正确认识不当使用手机的危害。2.让学生在轻松愉快的班会氛围中探讨出合理的手机使
2、用方法和管理制度。 手机,想说爱你不容易101手 机 知 识 知 多 少02手 机 让我欢喜让我忧03手 机 都在如何管理你04手 机 我要重新认识你CONTENTS目 录知识知多少HOW MUCH KNOWLEDGE DO YOU KNOW01畅所欲言1.1.有多少同学没有手机?有多少同学没有手机?3.3.你手机主要用途是什么?你手机主要用途是什么?5.5. 夜里玩手机忘了休息吗?夜里玩手机忘了休息吗?2.2.你想拥有什么样的手机?你想拥有什么样的手机?4.4.你有过上课玩手机的经历吗你有过上课玩手机的经历吗?6.6.如何看待学校对手机的管控如何看待学校对手机的管控?1让我欢喜让我忧L E
3、T M E H A P P Y L E T M E W O R R Y02手机网络发展史4.世界上第一部民用手机诞生哪一年?2.手机最早是由哪个公司发明的?手机优势手机网络给我无限畅游(妈,我想家了!)1.随时随地,保持联系。(斯诺登近况?飞机去哪儿了?)2.足不出户,知晓天下事。(谁的空间有新动态,我的说说有多少人关注)3.手机娱乐,无所不能。1手机劣势频频繁繁给给同同学学、朋朋友友发发短短信信,有有可可能能让让孩孩子子们们更更不不会会对对父父母母讲讲真真心心话话,加加深深父父母母的的失失控控感感和和亲亲子子之之间间的的隔隔阂阂。另另一一方方面面,随随着着现现代代通通讯讯技技术术的的发发展展
4、,手手机机同同样样可可以以随随时时随随地地上上网网,这这就就使使得得下下载载游游戏戏更更为为便便利利。有有的的孩孩子子可可能能会会过过度度沉沉迷迷于于游游戏戏中中,影影响响其成长。其成长。手机给我无限烦恼手机给我无限烦恼1你是控手机,还是手机控?总把手机带在身边,否则就心烦意乱,就会感到不适应;经常下意识地寻找手机,不时查看;总有“手机铃声响了”的幻觉,甚至经常把别人的手机铃声当成自己的;当手机无法连线网络、收不到信号时,脾气也变得急躁。手机控1都在如何管理你H O W A R E T H E Y M A N A G I N G Y O U03我校明确要求(1)手机不能进教学楼,更不能进教室。
5、我校从人文关怀角度出发对手机管理提出以下要求(2)在规定的时间和区域内使用手机。(3)如果无法自控,就自觉借助外界力量帮自己管理。1我要重新认识你I W A N T T O K N O W Y O U A G A I N04一起宣读1致手机手机可以搭起心灵的沟通,却让我在网聊中迷失自我。手机可以拍记时光的掠影,却让我在审美中助长虚荣。手机可以丰富学余的生活,却让我在休闲中本末倒置。手机可以拓宽探索的渠道,却让我在游戏中挥霍青春。 手机可以上Q聊微信逛淘宝,却让我在虚拟中繁衍玩乐之心。 手机给我带来便捷和快乐,却也成为我走向成功的绊脚石。共同监督1请让手机按时休息请让手机按时休息请勿影响他人休息请勿影响他人休息坚决杜绝手机进教学楼坚决杜绝手机进教学楼举行一个有关手机的誓师大会举行一个有关手机的誓师大会办一期有关手机的黑板报办一期有关手机的黑板报宣传在前,禁止在后!怎样宣传更有效班主任寄语MESSAGE FROM THE HEAD TEACHER0 5BY YUSHEN20XX.XX.XX20XX.XX.XX谢谢倾听,再会!手 机 让 我 爱 上 你 不 容 易手 机 让 我 爱 上 你 不 容 易 主 题 班 会主 题 班 会授 课 人 :授 课 人 : X X XX X X某 某 学 校某 某 学 校YOUR LOGOYOUR LOGO