幼儿园大班圣诞节活动方案共18篇.docx
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1、幼儿园大班圣诞节活动方案(共18篇) 第1篇:幼儿园大班圣诞节主题活动:圣诞节 幼儿园大班圣诞节主题活动:圣诞节主题目标通过参加本主题的活动,孩子们可以学到1圣诞节的色彩,幼儿园大班圣诞节主题活动:圣诞节。2圣诞节的食物。3,圣诞节的植物。4圣诞节的象征。5圣诞节的声音。孩子们要学_的概念1红、绿、白,是圣诞节的色彩。2圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。3圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。4装饰圣诞树是圣诞节的活动。5圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。6圣诞节有特殊的圣诞之歌。7在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。9很多人与他们的家人或朋友一
2、起过圣诞节。10有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。11圣诞节是赠送和接受礼物的日子。12人们认为耶稣在圣诞节诞生。生 词1圣诞老人一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。2冬青树一种在圣诞节用于装饰的树。 :3花冠一种在冬青树的枝上做装饰的东西。4,小精灵圣诞老人的助手5星星树顶的一种装饰品。6长袜一种大型圣诞袜。7驯鹿一种为圣诞老人拉雪橇的动物。8礼物一种礼品。9装饰物用于装饰房子和树的东西。10颂歌圣诞之歌。11皮纳塔用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。主题园地本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。用长袜为道具,在每只长袜上贴
3、上硬板纸,将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。音乐1“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统) 2“铃儿响叮当” (传统) 3“圣诞节的12天”(传统) 4“祝愿大家圣诞快乐” (传统) 5“薄荷棒棒糖之歌”哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。哦,它通常是悬挂在我的圣诞树上,我很喜欢它的味道。6“圣诞老人”圣诞节有一个男人,他的名字叫圣诞老人,噢喔!圣诞老人,圣诞老人,圣诞老人,他的名字叫圣诞老人,噢喔! 7“爬上屋顶”(传
4、统) 8“圣诞老人来到镇上”(传统) 9“圣诞循环诗”二、四、六、八,圣诞老人不迟到。这是我的长袜,我已经不能再等待,二、四、六、八。10“圣诞节的圣歌”嘿,嗨,嗬嗬嗬,有人搔着圣诞老人的脚趾头。起来喽,圣诞老人,开工喽,孩子们一定要有他们的假日娱乐。嘿,嗨,嗬嗬嗬,圣诞老人,圣诞老人,走走走。11“圣诞老人在他的商店里”圣诞老人在他的商店里,圣诞老人在他的商店里,圣诞的场景是什么样的,圣诞老人在他的商店里。另外的诗;圣诞老人带着一只大鼓,大鼓上有个洋娃娃,洋娃娃拖着长长的裙子,裙子上有一个圆球,圆球上带着一只陀螺,他们都在商店里,陀螺就在商店里。在唱歌时也可以做一些图片。手指游戏圣诞老人的工
5、作室这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)这是圣诞老人。(竖起大拇指)这是圣诞老人的小精灵,(摆动其他手 指)他们正忙着将玩具放在架子上。这儿是烟囱这是烟囱。(将手握成拳状,将大拇指隐入掌心)这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)请将烟囱快打开,(将手掌迅速拿开)圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)五块圣诞小饼干(伸出五根手指,在念诗的过程中,随着诗的内容一一将手指缩回)五块圣诞小饼干,躺在门边盘子里,喀啦啦,一块被吃掉了,剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干,睁着眼睛向我看,嘎吱歧,块被吃掉了,剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干,足够你我来分享,啊哈 哈,一块被吃掉了,剩下两块小饼干。两块圣
6、诞小饼干,正在晒太阳,嘻嘻嘻,一块被吃掉了,剩下一块小饼干。一块圣诞小饼干,哈哈哈,最好尽快抓住它,要不被你看见了,就不会剩下啦。 礼物看见圣诞树上礼物了吗今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么什么颜色圣诞老人是怎么来的吗 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧 (用手遮住双眼) 有些
7、是给你的,(用手指) 有些是给我的,(用手指) 长的,(伸开双臂) 高的,(用手从地板开始比画) 短的,(也从地板开始比画低) 啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈) 包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼) 哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开) 科学1.做蜡烛蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解,物质是怎样从固体变成液体,再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中,形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里,将锅放在炉子上烧,直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸
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