学校策划书共3篇.docx
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1、学校策划书(共3篇) 第1篇:学校形象策划书学校形象策划书(-5-16)梁屹1.学校理念识别策划方案(MI)MI是学校最高处层思想系统和战略系统。包括办学宗旨,发展战略,学校精神信条以及思想和哲学策划等。他对内可激励广大教职员工,为学校发展目标而奋斗;对外可以展示学校精神和锐意进取的追求。学校角色定位和办学宗旨:什么是?的本质和功能是什么?与政治、经济、文化的关系如何?与人的发展的关系如何?学校是怎么样的一所学校?学校有哪些优势和劣势?学校面临哪些机遇和挑战?这是一个从宏观到微观,从抽象到具体的过程。办学理念的产生,首先取决于对自我有一个清醒的认识,才能够真正把握。广西经贸学院是一所基础较好的
2、大专职业院校,它们根据广西经济发展特点来规划方案,考虑社会经济发展需要的从事商业的专业素质人才需求,将新世纪型人才的素质要求作为突破口将学校的育人目标定位”全面加特长”让每一个学生都具备正确的价值观和职业技能,以成功者的姿态走出校门,为其发展打下坚实基础。以成功走向成功。学校文化制定:价值观,处事原则,物质文化和精神文化,宣传口号和学校标语,制作校园定期刊物,校歌和标志,用以宣扬学校的精神精神文化。2.学校行为识别策划方案(BI)BI是学校运行的所有规章制度策略,是学校实践办学理念与创新的具体行为。他将办学理念渗透到日常工作管理中,渗透到师生员工的心中,通过学校内部单位的彼此协调,整合产生整体
3、性的创新活动,塑造学校的完美形象。包括准则、行为方式、管理方式、手段、机构设置、学生的培养方式、公益性与文化性活动等。一、学校行为识别的内部系统主要有:1、的政策与法律法规。它是由国家权力机关或政府部门制订,学校必须执行的规范。有些学校通过专题讲座、现身说法、模拟法庭以及案例分析等形式进行法制,增强师生员工的法律意识和守法和护法的自觉性,收到了很好的效果。2、学校章程。它是设立学校的基本条件,是学校基本的纲领性文件,是学校内部的“宪法”。每一所学校都应该认真制订好自己的章程,做到“一校一章程”,切实“依章办事”。3、组织机构设置。它构成了学校管理的框架,其机构设置、权责关系、运行机制直接影响着
4、学校管理的效率和教学质量。4、人员岗位规范。每个岗位都配有相应的人员,每个人员在相应的岗位上都必须遵循相应的规范。这些规范包括:岗位的性质、任职的条件、承担的责任、拥有的权力、获得的利益以及如何评估其工作的质量等等。5、综合性的规章制度,如:奖惩制度、会议制度、请假制度,-等等。一种学校精神的形成,特别是在起始阶段,在反复宣传的同时,还需要一系列的规章制度加以约束和规范,这种强制力量也是形成群体规范的重要条件。二、学校行为识别的外部系统主要有人际交往活动和专题传播活动。学校外部人际交往活动有多种目标公众:首先,要正确处理好与权力制约组织与个人之间的关系。如何“管好你的上司”(德鲁克语),充分调
5、动上级领导的积极性,获得领导对自己工作的支持和帮助,是办好学校的前提。第二,要正确处理好与业务往来组织与个人之间的关系。学校不仅要善于寻求权力的支持,而且要善于寻求专业的支持,建立思想库,借用外脑,提供决策咨询,是促进学校发展的明智之举。第三,要正确处理好与其他相关组织与个人之间的关系。这些组织和个人包括:家长、校友、社区、企业界、新闻界、同类学校、毕业生去向的学校以及招生对象所在的学校等等。除了人际交往活动以外,学校还有很多专题传播活动,如:家长会、校友联谊会、学校周年庆典活动、社区活动、捐赠仪式、科学馆(图书馆、体育馆-)等开工或竣工典礼、运动会、艺术节、科技节、学校开放日、学校成果展,-
6、这些专题活动的目的就是主动创造机会,引导舆论,传播学校的良好品牌形象,赢得社会各界的支持,盘活办学资源,促进学校的发展。3.学校视觉识别系统策划方案(VI)学校视觉识别(VI)是CIS的静态识别符号,它以视觉传达力作感染媒体,将办学理念、文化特质、行为规范等抽象概念,转换为具体符号,以标准化、序列化、统一化的手法,凸显学校个性,塑造学校独特的品牌形象。视觉识别是最外在和直观的部分,是传递学校整体信息的最佳手段。校视觉识别系统分为两大部分。一是基本要素,主要包括:学校名称、学校标志、学校标准字、学校标准色等;二是应用要素,主要包括:事务用品序列、办公用品序列、通信用品序列、宣传用品序列、人员服饰
7、序列、环境装饰序列、交通用品序列以及整体布局和空间环境等。学校视觉识别系统的设计要注意以下几点:一是要承载理念。VI是MI的延伸和具体化。因此,在设计视觉识别系统时,首先要吃透办学理念的精神实质,系统、深入地表达办学理念。校名和校徽是关键代表,需要及广西经贸学院悠久的历史和办学理念,人文关怀为一体还要讲究美感。VI设计在表达办学理念的同时,给人一种美的享受。当师生员工和社会各界人士看到用特定的字体撰写的校名时,想起用特定的图形和色彩构成的校徽时,使用印有校名、校徽的作业本、信封、信纸、书包等学_用品时,能够赏心悦目,爱不释手,VI设计算是成功了。要展现个性。VI设计的功能之一就是要传达学校的独
8、特个性,使公众识别学校的独特品质。成功VI设计往往是与众不同的、富有个性色彩、易于辨识的设计,让人过目。第2篇:学校招生策划书现在各种学校都在不断的成立,除了重点大学和一本二本大学之外,所有学校机会都在为招生努力着。其中三本的大学都在为生源感到发愁,就不要提各种大专、中专、技校了。现在生源已经逐渐的减小了,而学校却越来越多,供求变化之内,很多学校都走出校门,开始宣传自己,为招生作准备了!可以说,只要有一定的文化知识,任何学生就不愁找不到学校上学!我在长期的招生工作中,总结经验写出了自己的的招生策划书,让自己更好的工作:一、招生计划背景概述:。1、学校简介:2、当前,随着初高中阶段的快速发展和这
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