关于对双减政策的感想和建议三篇.docx
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1、关于对双减政策的感想和建议三篇关于对双减政策的感想和建议三篇 感想是一个汉语词汇,拼音是gnxing,指由接触外界事物引起的思想活动。达达文档网今天为大家精心准备了关于对双减政策的感想和建议三篇,希望对大家有所帮助!欢迎阅读和分享! 关于对双减政策的感想和建议一篇 培养什么人是教育的首要问题。作为教育的主要参与者,学校、家庭和社会在谈教育、做教育之前,都要首先明确我们要培养什么样的人。习近平总书记多次强调,我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 德、智、体、美、劳全面发展,缺一不可,这才是我们的孩子成长的方向,双减政策聚焦减负,是真正实践育人目标的重要举措。 我
2、想,要真正落实双减,首先要改变观念,孩子的成长之路从来不是单一或唯成绩的,而应该是健康的、丰富的、异彩纷呈的。而我们要帮助他们看到更多人生出彩的可能性。 其次,双减之路,学校作为专业的教育机构,应该承担更多的责任。那么,学校要付出的努力也要更深刻,课程如何设置,老师的专业成长、作业的设计、课内和课外的平衡与开发、对家长的引领. 最后,作为一名老师,面对双减,最紧要的是提升自身专业素养,我们要会讲课,更会育人。我们要时刻谨记,教育是永远充满活力的,而我们也要跟上时代的步伐,用最开放的心胸和眼光去对待每一位学生,助力他们出彩的人生。 关于对双减政策的感想和建议二篇 双减是为学生整体减负避免校内减负
3、,校外增负 距教育部明确公布双减政策以来,对教培行业冲击力度相当之大,足以颠覆这个行业。从朝阳产业变成夕阳产业就在一瞬间。 截止目前,大量的教育机构经历了倒闭潮,裁员潮。行业凋零到了极值点,分析国家双减政策实施后,各地接连推出结合本地学情的课后延迟服务,且节假日不准学生补课,周中只能上到晚上8点30,这进一步压缩教育机构生存空间。 接下来很长一段时间还没有回温的可能性。剩下来的学科类培训机构依旧在黑暗里苟延残喘,摸索前行! 中小学升学压力依旧存在 国家力排众议,坚决执行双减政策。为了让国家选拔真正的高精尖人才,学生需要分流分层教学。 但是面对中考百分之50左右的淘汰率,家长们绝不会坐以待毙,努
4、力让孩子站在同一起跑线上。毕竟家长望子成龙,望女成凤的固有心态是普遍的。 以前孩子的学习成绩好坏与否,都会去各种补习班,各种教育产品应接不暇。根据家庭经济情况以及孩子的学习情况,选择班课或者一对一教学。但现在基本上算一刀切了,明面上给家长减负了,实则家长内心的惶恐和焦虑不减反增。 焦虑的家长 学科类教培机构出路在哪里? 经过整顿后的教育培训机构出路在哪里?这是教育行业相关人士的共同诉求, 因为双减政策影响的重灾区是学科类培训机构,尤其针对的是小初阶段培训机构。目前K12和学科类培训的盈利空间基本为0,除了缩减机构规模外,转投素质教育(艺术类培训),成人职业教育方向的机构较多。也有把机构改造成绘
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