有用幼儿园教学方案模板集合5篇.docx
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1、【有用】幼儿园教学方案模板集合5篇幼儿园教学方案 篇1 各领域的目标和要求。 (一)语言目标: 1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。 2、能集中留意力地倾听他人的讲话,理解讲话内容。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲解并描述,并愿意创编,对书籍、阅读和书写感爱好。 (二)科学目标: 1、能主动、主动、较长时间地参与科学活动,有奇怪心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究答案。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物,关怀四周环境和自然资源,有初步的环保意识。 (三)
2、数学目标: 1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。 2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发觉总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3、学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识。 4、正确书写阿拉伯数字6-10,培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 5、在日常生活嬉戏中,熟悉正方体、长方体、球体等几何形体。 6、熟悉人民币。 7、运用标记等记录四周事物和现象,初步了解一些简洁的统计方法。 8、能在老师的关心下归纳、概括有关的数学阅历,学习从不同角度、不同方面观看与思索问题,能通过观看,比较、类
3、推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 9、学习20以内的加减法。 (四)健康目标: 1、身心保健 1)进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食 2)进一步了解身体的主要器官的重要功能和爱护方法。 3)遵守规章,行为正确,有较强的自护力量。 4)合群、开朗,主动参与幼儿园的各项活动,并从中感到欢乐。 5)正确熟悉自己,能较客观地评价自我。 2、体育熬炼 1)排队走步时较好地一对一保持对形,节奏全都。把握更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动培育幼儿良好的弹跳力,有剧烈地提高跳动距离或跳动高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。 2)能精准投掷动作,投准目标,提高手眼协调力量。 3)能
4、变换手臂动作走平衡木,把握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。 4)娴熟把握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。 5)能手*替协调地攀登攀行,熬炼幼儿四肢力气。养成幼儿英勇、坚持究竟的毅力及合作精神。 6)按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。 7)能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。 8)进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规章和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕困难,运动保健意识和力量进一步增加。 幼儿园教学方案 篇2 新年的钟声敲响,意味着饱含欢乐与泪水的20xx年已经彻底离我们远去,20xx年,又将是
5、崭新的一年,又将有崭新的开头。在这一年,我们六年的辛勤努力即将喜结硕果,幼儿园、老师们即将迎来成长历程中一个新的里程碑,也是一个新的转折点。我们在上级主管部门的领导下,.飞扬,斗志昂扬,用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20xx年春季教学工作支配如下: 一、教学管理:注意过程,关注详情,提高质量 (一)构建幼儿园、班级组、班级、老师教学管理网络,层层分解,落实责任,依次签定目标责任书,确保幼儿园训练教学工作有效开展。 (二)营造良好的训练环境,促进师幼共同欢乐成长。首先,营造开心的心理环境。管理人员机灵、敏捷的进行教学管理,为老师营造开心的心理环境;老师欢乐施教,营造轻松愉悦的学习氛围,促进幼
6、儿欢乐学习和成长。其次,营造和谐、漂亮、互动的物质环境。各班级依据本期教学活动需要,与家长、幼儿一起,创设班级、班级训练环境,充分发挥环境的训练作用。 (三)加强过程管理,加大检查考核力度。重点是教学六仔细。每月定期不定期深化班级,通过抽查备课、对比听课、检查巡察、沟通等方式准时发觉存在的问题,仔细分析缘由,增加措施,解决问题。 (四)调整、完善老师评价体系。将老师制订方案、开展教学活动、担当公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参加教研活动、现代训练技术运用等状况均纳入老师考核内容,特殊针对上学期实施过程中出现的问题予以调整、完善,使我们的评价更好的促进每位老师有效进展。 二、常规教学:
7、以优质的训练质量促进儿童全面、健康、欢乐成长 (一)方案。准时制订有实效、可操作的教学方案,要求目标明确,措施得当。各班级、班级在幼儿园教学工作方案的.指导下,制订出班级组、班级教学方案与区角活动方案,要求各班老师要精读教材,方案要立足幼儿进展,精准定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域训练内容与幼儿进展的方方面面,活动形式丰富多样。方案执行过程中,要定时对比检查、反思方案达成状况,调整下阶段方案。 (二)实施。始终贯穿“欢乐训练”理念,打造魅力课堂。 1、关注幼儿生命健康训练,提高户外活动质量。底线:全面保证每天不少于2小时的户外活动,不少于1小时的户外体育活动。详细策略: (1
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