全县教育食堂工作汇报共16篇.docx
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1、全县教育食堂工作汇报(共16篇) 第1篇:全县工作情况汇报全县工作情况汇报县 教 育 局一、年工作回顾 年,全县工作以办人民满意的事业为宗旨,以“加快建设强县,率先实现现代化”为目标,以协调发展、加快发展为主线,以全力提升教学质量为中心,坚定不移地实施兴县战略,抓质量、树形象、保公平、促均衡,全县事业在发展中呈现新亮点,在发展中塑造新形象,在发展中实现新突破。(一)各类和谐共进。学前全省领先。全县学前三年入园率达93%,创建省级优质园4所、市级优质园3所、省合格园13所,85.2%以上的幼儿在市级以上优质园就读。义务高位均衡。义务阶段巩固率、初中毕业升学率、残疾儿童入学率分别达到100%、96
2、.2%和97%,均超过现代化省定指标。高中稳步发展。全县高中阶段累计招生4267人,其中普高招生2264人,职教招生人,普职结构趋于合理。(二)城乡均衡发展。布局调整卓有成效。按照“高中集中到县,初中集中到片”的原则,加大中学布局调整的力度,撤销了XX中学、XX中学的高中部和6所农村初中,在XX学校试行“一校两制”的办学模式。目前,全县仅保留2所普高、2所职高、10所初中(其中,农村中心初中6所),农村中学布点散、规模小、效益低的现象得到了有效改观。办学条件不断改善。投入4000多万元,新建校舍面积6847平方米,校舍维修及危房改造面积24644平方米,XX中学体育馆、XX学校教学楼、XX二中
3、大门南移、升旗广场建设等重点工程全面完成。现代化建设稳妥推进。组织装备中心、电教、财建科等相关科室对全县中小学(幼儿园)的现代化建设现状进行了深入细致的调查研究,制定了实施方案。通过努1 力,省基本实现现代化16项主要指标我县有11项已基本达成。(三)育人质量不断提升。学校常规管理进一步规范。认真贯彻落实江苏省中小学管理规范,积极开展管理规范“先进校”和“优秀校”评比活动,全县中小学常规管理水平得到进一步提升。金湖中学、县实验小学创建成市级中小学管理规范先进校。质量中心地位进一步确立。积极实施“振兴初中”计划。11年,我县中考成绩在巩固率高出市平均巩固率15个百分点的同时,学科均分、优分率、及
4、格率、低分率等四项重要质量指数均达到或超过市平均水平;高考成绩有所进步。11年,全县高考本科达线567人,连续六年被评为“市普通高中教学质量先进单位”。素质进一步深化。始终坚持德育为先。积极开展“手拉手”等道德实践活动,全面推进“周恩来班”创建工作,全县共创建县级以上“周恩来班”13个,XX镇金沟小学创建成市级德育先进校。加强心理健康。在县青少年活动中心成立了全省第一家县级青少年心理健康指导中心。打通了学校与家庭心理健康的沟通渠道。重视学校体卫艺工作。召开了全县学校体育工作会议,积极开展“亿万学生阳光体育”运动,继续开展三项“六个一”活动,严格执行大课间制度,广泛实施体育、艺术 “2+1”项目
5、,学生每天活动一小时得到有效保证。育才小学、黎城镇城西小学创建成市级体育先进校,XX镇横桥小学创建成市级艺术特色学校。持续深化课程改革。突出抓好全县中小学课程改革的均衡推进,打造了一批富有特色的优质课程、校本课程,受到省、市专家的高度评价。11年,我县被省厅表彰为省学会系统先进单位、苏教版小学语文实验教科书实验工作先进集体、小学数学课程改革实验先进集体,被市科协、市局表彰为“XX市第三届青少年科技创新大赛”优秀组织奖,被市局表彰为“经典诵读”优秀组织奖,县系统关工委分别被市委、市政府、县委、县政府表彰为“关心下一代工作”先进单位。(四)师资素质明显提高。全面提升师资水平。从优秀大学毕2 业生中
6、补充新教师38名,其中,本科生37名,研究生1名。着力加强教师培训。努力提升教师队伍的学历层次和专业水平,全县小学教师专科及以上学历达80%,初中教师本科及以上学历达66.9%,均提前达到现代化指标。选派8名城区优秀教师下乡支教,组织120名教师参加省厅“送培到县”活动,并承办了物理学科培训活动。有9所农村学校继续与南京秦淮区学校结对帮扶,切实加强名师建设。全面启动“名师名校长”培养计划,着力抓好特级教师和各级骨干教师后备人员的遴选,突出抓好培养、吸引、用好人才三个关键环节。设立中高考进位争先奖励基金,进一步完善享受市、县政府特殊奖励优秀教师管理办法。有4名教师被评为“江苏省特级教师”。努力提
7、高教师待遇。首先,政治待遇明显提高。系统的人大代表、政协委员的推选以及评优、评先坚持向农村一线教师倾斜,努力调动广大教师教书育人的积极性,全县系统现有人大代表、政协委员共19人,其中一线教师、农村教师就占13人。11年,全系统有14名校干得到县委的提拔和任用。其次,福利待遇得到改善。农村乡镇教师住房公积金补贴将分三年逐步到位。为切实解决在边远乡村工作的教师住房难的问题,县委、县政府在城区积极筹建农村教师公寓。(五)职业做大做活。创建工作全面启动。在县委、县政府的高度重视下,进一步明确了当前及今后一段时期全县职业发展的主要目标和中心任务。按照创建“四星级”职业学校要求,将县教师进修学校和县职教中
8、心合并。进一步加大职教课程改革的力度。完成市级课题立项4个,创建省级课改试点1个、市级课改试点2个、市级示范专业2个。招生力度不断加强。进一步加大职教招生力度,在采取多种措施,确保本地生源不流失的同时,积极开辟中西部生源基地,建立东西部联合办学机制。服务能力明显增强。职成教完成转岗培训1900多人、农民实用技术培训7万多人次、农村剩余劳动力转移培训2600多人,职教毕业生获得国家职业资格四级以上比例达87%,学生就业率达97%。XX高级职业中学3 与江苏科技有限公司共同研发了CK6130数控车床并已投产,总投资3200万元的XX汽车有限公司业已开工建设。XX社区中心、XX社区中心分别获得部、省
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